小王子读后感

小王子读后感(合集15篇)

当品读完一部作品后，你有什么领悟呢？为此需要认真地写一写读后感了。那么读后感到底应该怎么写呢？下面是小编帮大家整理的小王子读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。

这是一本儿童文学，也是给成人看的童话，因为所有的大人起先都是孩子。可是那些本是孩子大人们，在成长中失去了童真，我认为作者就是想用这本书来唤醒那些失去的东西。要读懂读好这本书，我认为应该明确什么时候理性思考，应该注重的是书中真正有思想的内容。就像你不能揪着小王子从一个星球走到另一个星球怎么可能，因为这就失了乐趣。在该将其当做童话时，就用看童话的心态看，不该当作童话时，才要挖掘其中真意。

在其他大人们失去了童真时，作者还保留着，只是将其埋在了心里。从作者画的两幅作品不被大人们接受，作者就学会了在适当时隐藏着这种童真，也断送画家生涯，学会用“大人们能懂的方式”和他们交流。而小王子的出现唤起了这份童真。

当然作者用这部作品也展现了很多哲理。

一、一个土耳其天文学家，发表自己发现了一个星球时，却因为服装问题没有人相信，而当他穿着一身得体的西装再做报告时所有人都相信了他。大人们看事物开始流于表面，开始更关心“俗”的东西。

二、小王子打理他小小的星球其实就像我们在管理自己。要时时的梳理小火山防止它们喷发，就像我们也要梳理自己的情绪；要及时地将猴面包树的幼苗除掉，不然等它们长大会毁掉整个星球，而我们也应该时刻反省自身，防微杜渐，剔除坏习惯，不能放任其壮大；自省不能懒惰，不然就像懒人的星球一样，被猴面包树毁掉。

三、如果有人爱上了一朵花，好几百万颗星星中间只有一颗上面长着这朵花，那么他只要望着许许多多星星就会感到很幸福，可是如果花没了，对他来说，就好像满天的星星突然一下子都熄灭了。因为他真正在乎的从来不是星星，而只是那朵花。

四、看一个人，应该看他做了什么，而不是听他说了什么。玫瑰本来是坚强的，可是因为爱的人而变得娇弱，请不要将这理解为虚荣和矫情，但那些花招背后有着一片柔情。

五、在游历诸星时，小王子见过百态人生。遇到了没有臣民的国王，他明白权威首先得建立在合理的基础上，也明白审判自己要比审判别人难得多，要是能审判好自己就是一个真正的智者。遇到了爱虚荣的人，在他们的眼里，别人都是他们的崇拜者，他们只能听到赞扬的话，听不到其他话。遇到一个奇怪的酒鬼，他喝酒是为了忘记，忘记他羞愧，羞愧是因为喝酒。如此矛盾的逻辑，有时却在无数人身上循环往复，而被视而不见。遇见“从不出门”的地理学家，从未见到外面的世界，觉得试图书写世界，殊不知，纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。遇见……

每一个角色的出现都能带来理性的思考，让你领悟很多道理。

六、狐狸是一个智者，它引导小王子明白：“本质的东西用眼是看不到的，只有用心才能看到。”正是因为小王子为玫瑰花费的时间，才让她如此重要。也如，星星的美丽，是因为在其中一颗星星上有一朵花；沙漠很美，是因为在一个地方藏着一口井。

这世界上许多美好的事物，出现又消失。就像小王子，他本身就是一个美好，又带来许多美好。

也希望你们记得“本质的东西只能用心体会。”

本篇系读后有感而发，结构多显混乱，内容不堪深读，还请见谅。只希望拙作能引起您的一番思考，更希望未读此书者能读一读，相信绝对值得。

只有心才能看得清，实质的东西，用眼镜是看不见的。 ——题记

主人公小王子是一个忧郁的小人，他来自宇宙中的一颗“B621星球”，那是一个很小很小的星球，在那什么都只有一丁点大，小王子很容易忧伤，在他的生命中充满了柔情。于是，一天他趁候鸟迁徙离开了家园开始旅途。第一颗行星上住着一位霸道的国王，第二颗行星上住着一个爱慕虚荣的人……就这样他一直不断地旅行，一直到他来到了第七颗行星那就是地球。

在撒哈拉沙漠中小王子遇到了“我”，我们一点一点的走近，成为了朋友，最后，有“我”揭示出了他生命中的所有秘密。

整部小说充满了忧郁和忧伤。圣埃克苏佩里通过小王子，用明白的语言揭示了一个个引人深思的哲理。全书充满了感动的韵味，让我们看到了纯真、朴实的友谊。

不知为什么，看完《小王子》后的我泪流满面，或许是被他的童真所打动，或许是被最后凄美的结局而触动，或许是为世间已缺失的或是说已埋没的孩子般的灵慧而感到惋惜，再或许……

在作者圣埃克苏佩里的笔下，我读到了一篇童话，却是那么真实，距离是那么近。文章有种神秘的色彩，小王子与各种各样的人对话时那充满童真的语句却又不失哲理性，令人深思。他认为自己已被玫瑰花抛弃，所以独自来到了邻近的星球，明白了各种各样的道理后，让蛇将自己送回了自己的星球。

我的心一直那么沉重，觉得在大人的世界里失去的东西实在是太多了，世间有形形色色的人，在我看来与圣埃克苏佩里形容的那个地球有几分相像：国王——理性权威的虚伪与无能；爱虚荣者——虚荣可笑的人；酒鬼——生活在迷惑与重复中的人；商人——贪婪的人；地理学家——脱离实；点灯人虽然为了他人，却对命令有着盲目地服从。

可能现实生活中，这些只是代表了一部分人，但真正拥有追求的人能有多少。孩子才是没有被这世界受过污染的，只有孩子的眼睛才能发现世上真正的美。而大人们总在忙忙碌碌中，忘记了生活中这些最简单最本质的享受。孩子的世界里其实充满了爱，童真是朵藏在人心深处的玫瑰，孩子能够让它吐露芳芳。在大人的手中却会慢慢枯萎。

故事中处处隐藏着飞行员对大人世界缺乏想象力与功利主义的批评。小王子与飞行员都拥有一颗孩子般的童心，所以之间有许多共同语言。小王子深爱着那玫瑰，那玫瑰代替不了花园里那五千朵玫瑰，狐狸朋友告诉过他：“只有用心才能看得清。实质的东西，用眼睛是看不见得。对呀！那就是爱。小王子为他所驯服了的玫瑰，除草、捉虫、浇灌，她是独一无二的。一个生命拥有了别人的呵护或是爱，或是呵护过，爱过别的生命，那么在宇宙中，是无可替代的！

在每个人的心中都有那么一片星空，星空中有着一朵玫瑰，永恒的玫瑰。那么夜间，你看着天空就感到甜蜜愉快，所有的星星上都好像开着花……

你的心底是否也藏着一个小王子？

法国作家圣埃克絮佩里用纯净透明的语言讲述了一个简简单单的童话故事。故事发生在“我”——因飞机故障降落在沙漠的飞行员和“外星人”——来自B612星球的小王子之间。

书中的“我”是个飞行员，在大人世界找不到一个说话投机的人，因为大人都太讲实际。六年前因飞机故障迫降在撒哈拉沙漠遇见小王子。小王子来自另一个星球，他向“我”讲述了为什么离开自己的星球；在抵达地球前访问过哪些星球；在六个星球遇见的不同的人：国王、爱虚荣的人、酒鬼、商人、点 ……此处隐藏11483个字……点钟的时候，我就会坐立不安，我发现了幸福的价值，但是如果你随便什么时候来，我就不知道在什么时候准备好迎接你的心情了。

“你们很美，但你们是空虚的。”小王子仍然在对她们说，“没有人能为你们去死。当然啰，我的那朵玫瑰花，一个普通的过路人以为她和你们一样。可是，她单独一朵就比你们全体更重要，因为她是我浇灌的。因为她是我放在花罩中的。因为她是我用屏风保护起来的。因为她身上的毛虫(除了留下两三只为了变蝴蝶而外)是我除灭的。因为我倾听过她的怨艾和自诩，甚至有时我聆听着她的沉默。因为她是我的玫瑰。”

如果不去遍历世界，我们就不知道什么是我们精神和情感的寄托，但我们一旦遍历了世界，却发现我们再也无法回到那美好的地方去了。当我们开始寻求，我们就已经失去，而我们不开始寻求，我们根本无法知道自己身边的一切是如此可贵。

我始终认为一个人可以很天真简单的活下去，必是身边无数人用更大的代价守护而来的。

《小王子》这本书是使用第一人称的方式来创作的。

“我”在6岁时画了一幅作品――“绘画作品一号”：一条刚刚吞下一头大象的蟒蛇。当我得意地把它拿给成人看时，他们都说是一顶帽子。没人能看得懂、看明白我的画，也没有能理解我，这种情况一直到“我”成年。

“我”就这么孤独的活着，直到遇到了一个叫“小王子”的可爱小男孩。

那是6年前，“我”单枪匹马地驾驶着飞机执行任务，飞机却在非洲撒哈拉大沙漠发生故障。由于机上饮用水太少，只能维持8天。对我来说这是一个生死存亡的大考验。

就在第一天夜里，我见到了一个非常奇特的可爱小男孩，他就是小王子。当我拿出我的“绘画作品一号”让他看时，让“我”非常惊讶的是，他居然理解这幅作品是“一条刚刚吞下一头大象的蟒蛇”。这让我认为我找到了真正的知己和朋友。

“我”费了好长的时间才了解到了小王子的来历。他来自一个只比房子大不多少的星球上――B612小行星，那里只有三个火山和一朵花。在那儿一天可以看到43次日落。

由于小王子和那朵乖戾任性的花闹了别扭，同时也为做些有用的事情，增长自己的学识，小王子开始拜访第325－330号的这六个星球，作一次星际旅行。

第一个星球上住着一位好摆架子的国王。他甚至不允许别人在他面前打哈欠，除非有他的命令；第二个星球上住着一位虚荣心强、喜欢自吹自擂的人，也就是说除了奉承话之外，他什么话也听不进去；第三个星球上住着一个酒鬼。一个为喝酒而感到羞耻，但为了忘记这“羞耻”而又去喝酒来麻醉自己的人；第四个星球上住着一个生意人，一个想当然地认为，只要有占有星星的想法，即可拥有星星从而致富的“妄想家”；第五颗星球是个极小的星球，星球1分钟就能自转一圈，上面有一个忠于职守的守灯人，与前几个星球上的人相比，他所关心的并不是自己，而是其它的事情；第六颗星球住着一位正在写着一部大部头著作的老先生。一位只会纸上谈兵，而不去实地勘察的所谓“地理学家”。

第七个星球便是地球了。小王子在地球上最后遇到了“我”。他善解人意，富有同情心，并且天真、善良、单纯。小王子与愿意帮助他，与他平等相处的“我”建立了很深厚的友谊。特别是通过相互帮助，相互鼓励，在沙漠里找到了水井，从而使我们成为生死之交。

最后，小王子因为思念自己星球的那朵花而返回了自己的星球，而“我总是沉浸在悲苦的思念之中……”。

这本童话小说的作者在前言中说：“我请求小读者们原谅我把这本书献给一个成年人。”

实事也的确是这样，作者把这本书既写给了小朋友，同时又照顾到了成年人。具体表现在该书有丰富大胆的想像，也有深刻精髓的哲理；有描写小王子天真纯洁的童言无忌，也不乏“光靠肉眼是看不到本质的东西”之类的耐人寻味的深奥语言；有对真诚友谊的渴望，也有对其它星球上一些现象的不满。

总之，我也认为《小王子》这本书老少咸宜，小朋友和大朋友们都能从中汲取到自己人想要的东西。

一本好书禁得起时间的考验，禁得起世人的评阅。《小王子》这本书我先对书名产生浓厚的兴趣，曾经我以为这只是一本儿童读物，所以自以为是的认为我早已成熟，不需要看这种“幼稚”的书了。可是同时，我却产生了一个疑惑：如果仅仅是一本普通的儿童读本，那为何会受到那么多人的推崇。于是，我阅读了这本书。《小王子》虽然是一部童话，但其中却蕴含着令人受益终身的真理，他告诉我们要时刻拥有一颗天真纯洁的童心，以乐观积极的态度去面对人间的是非。

《小王子》开篇用画导入，当大人们说“一顶帽子有什么好怕的”这就是在对幼儿美术作品进行评价。这时候的大人总是以成人的标准和眼光去评价，只看到一顶帽子，却看不到蟒蛇和大象。为什么会出现这种现象呢？这里的小王子有着让人惊奇的灵心慧性，大人看不懂的画，他居然一眼就看懂了，大蟒蛇的肚子里有大象，还有那只绵羊。这就是成人与小孩子的不同，从这样对比看，小孩子是更聪慧，更灵通的一种生物，又有一种似乎与生俱来的直觉透视力。而年龄渐长之后，我们的这一“灵孔”就慢慢闭塞，自己什么也弄不懂，却要孩子们“一遍又一遍地给他们解释”，解释了还不懂，还自以为是地训斥人，真是顽冥不化。

曾听一个孩子说过：“大人不懂孩子的世界”，我心里一痛，为大人们哀伤，我们走出孩子的心灵世界了，出来了找不到回去的路了，我们可曾忘记，当初我们也是一个孩子？

以成人的标准和眼光对幼儿美术作品评价，极为打击孩子自信心，对孩子负面评价过多，孩子可能会意识到自己是一个“破罐”，干脆“破罐破摔”，不仅给孩子带来心灵的创伤，而且可能使孩子厌弃这个老师或家长，与其产生隔阂，不能做到“亲其师，信其道”，更甚者孩子会放弃画家生涯。

幼儿园艺术活动是对孩子进行美的教育，应该重视情感的作用。“人们用语言、文字、线条、色彩、曲调等形式来表达自己的情感和对周围世界所报有的激情态度，这就是文学、绘画、音乐等文艺作品产生的认识基础。”孩子们在美术活动中来感受美、表现美、创造美，当孩子们失去了感受美的时候，生活中多么美丽的景色、多么精妙的画作、多么动人的音乐他都感受不到，那时我们大人会说“生活中不是缺少了美，而是缺少了发现美的眼睛”，是不是为时已晚呢？当一个孩子不能感受到美的时候，就更谈不上表现美、创造美啦！我觉得这才是最可怕的。这个美好的世界又会失去多少画家、艺术家呢？

《小王子》有别于一般的童话作品，作者用孩子般的眼睛观察与解读着成人世界的种种现象。流浪中小王子看到了世间百态，形形色色的人在物欲横流的社会中迷失了本性。权利、虚荣、贪婪，懦弱滋生于人们心间。

书中有许许多多哲言：“这里的人一点想象力也没有，他们只会重复别人的话。只有心灵才能洞察一切，最重要的东西，用眼睛是看不见的。”这些话简短易懂，令人在片刻之间领悟到人间最可贵的真理。

在小王子纯真无邪的内心世界里，没有贫富贵贱之分，没有利益诱惑，更没有仇恨与贪念的立足地。而我们，以及还持有一颗童心的大人们，也要像小王子一样，以乐观纯真的态度去面对生活，快乐的生活，满怀纯真希望的去面对未来。