
【热门】二年级想象作文合集10篇
在日常生活或是工作学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家收集的二年级想象作文10篇,希望能够帮助到大家。
二年级想象作文 篇1
在五十年后我会制造出一种用高科技原纳米材料做成的衣服,它集多功能于一身使用非常的方便。
这种衣服避水性很强,你把它放进污水池里过几分钟把它拿出来,它依然与以前一样不脏也不湿。这种材料也非常坚固,用金刚钻也钻不破,反而金刚钻被磨平了,如果衣服被刮破了这件衣服也会自动修复。这种衣服也可以承受住五万度的高温和零下五万度的低温。
这种衣服不仅很坚固,还可以承受住超低温和超低温。这件衣服上有一个按钮,你只要往左转衣服就会马上变得很柔软,往右转就会变得很坚硬连子弹都伤不了它。再往右看还有两个按钮,第一个是设定温度的,如果很冷就可以把按钮扭到27度的地方使身子变暖;如果很热就可以把按钮扭到17度的地方使身子变冷。第二个是减少地球引力的按钮,如果离迟到还有1分钟,你就可以把引力减小,使人飞起来,过几秒就可以到学校了。
在右手的腕口那边还有一个小型微电脑,这个电脑的系统是连接到衣服上的,如果你感觉衣服上的花纹不好看,你可以画也可以选择。这个微电脑可以当做gps卫星导航仪还可以当做电视影院等等。
这就是我制造的未来的衣服。
二年级想象作文 篇2
汽车,是人类的代步工具,但排放的尾气污染环境严重,也对人的身体有伤害,有没有什么办法让汽车不污染环境呢?随着科学的发展,这种即环保又安全的汽车诞生了!
伙伴们,你们看见了吧。现在世界各地都有交通事故:自燃自爆、追尾事故……。可人类不能没有它,因为出远门时要用到它。未来的汽车就有“交通事故保护功能”,我举个例子:如自燃自爆,它有预知功能,在要爆炸的前10分钟,通知车上所有的乘客,紧急逃离,并打开车上的所有门窗。汽车爆炸后,还有“自动修复功能”,1小时内修复完毕。这种功能不让您和您的家人受一点伤害,也不让您的汽车受损,让您有个美好的旅程。汽车会放尾气是为什么?汽车污染环境又是为什么?原因只有一个,那就是“罪魁祸首”汽油。汽油不但气味难闻,还对人们的身体有害。尾气的味道和它一样,污染环境就是因为尾气。只要没有了汽油,没有了尾气,自然也不会污染环境。未来的汽车就燃的是水,水是纯净的,自然的不会污染环境。加1瓶矿泉水,可行驶20xx多公里。但同学们会问?要是周围没有垃圾桶的情况下,那矿泉水瓶丢哪呢?自然不可能乱丢在地上。车上又一个专门装矿泉水瓶的“垃圾桶”,就有地方丢了。未来的.汽车尾部有一个“火箭加速器”,速度非常快,如北京到上海只要半小时,虽然快,但绝对不会伤害到旁边的一草一木、汽车、公共设备等,里面的人也不会有不适的感觉。未来的汽车是不是很好呀?你们想不想拥有它?那这一切都要靠我们,我们只有努力学习,刻苦钻研,让大家拥有这样汽车的梦想早日实现!
二年级想象作文 篇3
今天晚上,水果家族开会,叫最佳水果选拔会。好多水果都在兴奋地准备着演讲文章。
“开始开会!”西瓜大妈的话音刚落,苹果哥哥就站起来说:“我的味道甜美,还富含维生素C,而且品种很多,有红富士、黄香蕉……我应该当最佳水果!”
“你配当最佳水果,”龙眼姐姐说,“才有点这本事,我,李时珍①还夸我呢,‘姿益以龙眼为良’。”
“小不点儿,你还想当最佳水果,”芒果叔叔说,“先长长个子再来吧。像我,个子大,风味独特,维生素含量高,我才能当最佳水果呢。”
沙田柚妹妹开口了:“我呀,含维生素B1、B2、B6、烟酸和磷、钙、铁等,我可以当最佳水果吗?”……
最后结果出来了,谁也不是最佳水果人选。西瓜大妈说:“孩子们,大家各有长处,有的味道好,有的营养价值高,我们都是人类的好朋友!”
注:①李时珍是医学家,著作是《本草纲目》。
二年级想象作文 篇4
参加运动会
啊!听说动物学校要举行一场运动会,大家喜出望外,都争先恐后地报名。熊猫也想参加运动会,他来到大象伯伯面前说:“大象伯伯,我想参加爬树,跨栏、赛跑我都会。”
大家想拿冠军,所以都拼命地练习,小猴和熊猫练爬树,小猴不一会儿就爬上了树。小兔练习跑步,跑得可快了。小鹿练习跨栏,一跳就跳过去了。可熊猫还躺在树下,就这样,一天、两天、三天……,到了比赛那天,小猴几下就爬上了树,熊猫满头大汗也爬不上去。小兔跑得很快,熊猫又输了。小鹿跨栏一跳就跳过去了,可熊猫一跳就摔了下来。小兔得了跑步第一,小猴得了爬树第一,小鹿得了跨栏第一,熊猫什么也没得到。
熊猫想:我应该好好练习,不应该躺在树下乘凉。要是那时刻苦练习,就能得第一名了。
二年级想象作文 篇5
如果上课可以变的很好玩又有趣的话,那该有多好啊!例如:我可以改变上课的内容、我可以选择上课的方式、也可以选择上课的时间,甚至自己安排上课的课表。哇!这真是太开心了!
如果我可以改变上课的内容,我希望可以增加艺术课,因为我觉得这项课程,可以让我们的作品保留。如果我可以选择上课的方式,我想在户外以运动的方式边学边运动;不仅可以学到丰富的知识,也可以达到健身的效果,这真是一举两得的好方法!
如果我可以选择上课的时间,我希望可以上午8点上课,下午五点下课。因为我觉得睡晚一点再来上学,会比较有精神和体力。上课时不会精神不济、心不在焉,也许回答老师的问题时,还可以举一反三呢!
如果我可以自己设计一张课表,我会设计一个星期有3堂语文课、4堂数学课、4堂社会课、2堂自然课、4堂美术课、3堂英语课、3堂音乐课、4堂电脑课及2堂弹性课,再加上一个月一次的户外教学。这就是我梦想中的课表。
虽然课程内容、上课方式、上课时间以及课表的安排,都是我天马行空想出来的,但是如果有一天真的实现了我的梦想,那就真的太不可思议了。
二年级想象作文 篇6
在猪妈妈的细心照料下,顿顿变成了一只活蹦乱跳的小猪。他和伙伴欢欢、乐乐、蹦蹦、喜喜玩得可开心了,他们每天都按时来到向日葵地里,他们经常玩捉迷藏的游戏,顿顿非常聪明,他还和伙伴们玩起了租友情的游戏,顿顿每天出租一个小时的友情给伙伴们,这样顿顿不仅有了朋友,还有了很多的钱,他用这些钱买了纸、笔和墨水,让小伙伴到自己的家里,画出他们美丽的家园和快乐的童年。顿顿经常带领她们去山上采野果,还经常到小熊村帮助采蜂蜜、到小兔村帮助收萝卜、到小猴村帮助收香蕉。他们还结拜成兄弟,在一起学习、在一起做好事……
顿顿不仅是一个聪明好学的孩子,他还很乐于助人。有一次,他和几个伙伴在水塘边玩,他们玩的太高兴了,竟然忘了身后的水塘,一不小心乐乐掉进了水里,大家慌张的不知如何是好,他们拼命地喊:“救命呀!有人落水了,救命呀!有人落水了。”顿顿却毫不犹豫的跳进水里,将乐乐救了上来。
顿顿每天都是这样快乐的生活着,但是……
二年级想象作文 篇7
晚上我做了个梦,我梦见我变的很小很小。小的就有小鸟那样大,我坐在大树旁和蚂蚁聊天,这时一只鸟妈妈飞到我身边,把我抱起放进鸟窝,喂我小虫,我感觉做一只小鸟真好,这时来了一阵大风把我从鸟窝吹走,我飘飘悠悠的掉到了一个又大又圆的荷叶上,看见露珠我过去和它说话,这时青蛙妈妈跳了上来,笑着,呱呱--把我当成它的孩子,把我带回它的洞里。给我唱最好听的歌谣,我感觉小青蛙在妈妈身边多么幸福啊!这时一个浪花把我从青蛙洞冲跑,就这样我又被冲到一片森林,在森林里我遇到了最最吓人的大灰狼,大灰狼毫不留情的把我当做晚餐......我拼命逃跑突然我惊醒了。
看见和蔼的妈妈就在我的眼前正喊我起床呢,我搂过妈妈,心想在妈妈身旁真好。
我看看自己没有变小,也没有在狼肚子里,我这才松一口气。
真是虚惊一场啊!
二年级想象作文 篇8
以前的世界,树木茂盛,小动物们快乐自在。
可是,自从有了人类,数目就不断减少,裸露的土地不断扩大。污水污染特别严重。小溪里的小鱼都死了。露出白白的肚皮浮在水面上。从农场里排出来的都是黑烟。昨夜,我做了一个梦,梦见2999年的世界。哪里树木茂盛、绿树成影、小鸟欢歌笑语、小溪清澈见底。人们在树下下象棋,玩游戏,快乐极了。
我希望我的梦能实现。希望人类能够早点醒悟,认识到自己的错误,不要再砍树木了。保护大自然,保护小动物。
二年级想象作文 篇9
天渐渐地暗了下来,月亮姐姐乘着她那洁白的小船来到柳梢边。
小柳树看到她兴奋地喊:“月亮姐姐你可来了,我正急着想把我今天的见闻将给你听呢!”月亮姐姐高兴地说:“好啊,好啊,你快讲吧!”
小柳树有声有色地讲了起来:“今天上午,路边有一位白发苍苍的老爷爷,手里拄着拐杖,准备过马路,街上的车辆特别多,老爷爷东看看,西看看,就是不敢往前 走。这时有一位戴着红领巾的大哥哥跑过来,主动扶着老爷爷过马路。走到路中间时,交通警察叔叔看到了,也立即跑过来,一手扶着老爷爷,一手向来往的车辆示 意,他们一直把老爷爷送到了马路对面。”
小柳树喘了口气接着说:“今天下午,我看到几位青年志愿者在清理小广告,他们把我身上的小广告也清理得干干净净,让我变得更加漂亮。就在刚才,一阵风把一个塑料袋挂在了我的身上,有一位路过这里的行人看见了,赶紧跑过来把塑料袋摘下来,扔进了垃圾桶。”
月亮姐姐听了,笑着说:“太好了,文明奥运离我们越来越近了。”
点评:
文章的表达方法新颖有趣,将小柳树和月亮姐姐拟人化,讲述了各行各业的人们以各自的方式迎接奥运。文章写得很有条理,叙事也很简洁,这对小小的你来说真是难能可贵。
二年级想象作文 篇10
爸妈妈小时候的学校都是平房,冬天只能用小炉子取暖,夏天的时候也没有电风扇。
再看看我们现在的学校,都是高楼,冬天有暖气,夏天有风扇。如果爸爸妈妈能像我们现在这样那该多好呀!
我们未来的学校像一个花园一样,到处都花,而且也没有污染,美丽极啦!再往里走才看见我们的教室,教室里只有三十多个同学,再看有好多高科技的设计,我们的知识都在电脑里,不需要书本,也没有作业。严寒的冬天也像春天一样温暖。
我们未来的学校真美呀!