初中的作文

时间:2025-08-13 11:56:14
有关初中的作文汇总5篇

有关初中的作文汇总5篇

在平时的学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家整理的初中的作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

初中的作文 篇1

强迫一只蛹去破茧,让它落在蜘蛛的网里,是否就是一种仁慈?几乎所有的鸟儿都认为把食物举在空中,就是一种善举。

——题记

处于花季的我们,拥有一颗童真的心,对万物都充满着爱,因而童真的我们总会有一些不太成熟的表现,但这些表现也正是因为我们心里装着童真的爱。

爸爸从野外拾回来两只小兔。

很小,毛茸茸的,惹人喜爱,放在掌心里手掌都会显得格外宽阔,它们的毛是黄灰色的,很短,也很细,一看就知道是刚出生不久,似乎它们感到很害怕,只是静静地蜷缩在笼子的一角,它们的眼神中流露着惶恐。

爷爷说:“养不活的,还是放了吧。”

“不,一定养的活,就算现在把它们放回去,它们也不一定会找得到妈妈。”我气愤地对着爷爷说。

爷爷叹了口气,手背在身后,摇了摇头走开了。

我心里暗暗地下定决心,一定要养活它们,你们都说我养不活,我偏偏要养活给你们看。我暗暗地幻想着它们的未来;等它们慢慢长大了,一只公兔,一只母兔,还有一大群可爱的小兔,它们快快乐乐的生活着。

第二天,我就按照爸爸所说的,背上竹筐直奔野地去了,刚到野地,我就呆住了,摸了摸头,嘴里嘀咕着:爸爸说野兔爱吃什么的,急的我直跺脚。对了,好像说是有:苦菜,苜蓿,还有刺槐的叶子,想着便就开始行动起来了,挖满一大筐后,我急忙用手擦去头上的汗水,就背上筐跑回去了。因为我想,小兔可能很饿了。

到家之后,我轻轻将食物放在它们的嘴边,生怕吓到它们,可是,它们却看都不看,就躲开了,我着急得绕着笼子直转圈,终于它们似乎看懂了我,吃了起来,我蹲在一边,双手撑着脑袋,傻傻地看着,心里说不出的喜悦。

过了三天后,我再去看它们的时候,我的心突然颤动了一下,只看见,一只小兔倒在地上,一动不动,另一只不停地抽搐着,好像人发烧的模样,我蹲下来,不停地流着眼泪。

“我说过养不活的。”爷爷还是那句话,完全不顾我的感受,只顾自己说着:“它们应该生存在野外。”

我现在才明白,有些东西并不是强求就能幸福的。

只因为我们心里装着童真的爱。

初中的作文 篇2

一个人的生命是被不断更新的。也就是说在一个人的一生中有许多次开始和结束。每年都是一个新的开始,甚至每一分,每一秒都是新的开始。面对这瞬息万变的`世界,我们注定要用新的面貌,来适应它。当然,我也迎来了我新的开始新学期即将开始。

刚从小学升上初中时的我,对中学里的一切都感到新奇:有了新的科目,有了新的老师,也有了新的同学

但是,有些同学却认为,上初中不是一件不太好的事。在临上初中时,在我们班,有的同学哭了出来。和自己相处了6年的小学同学分别,是有些不舍,在情在义,难过是有的。但是我却认为,上初中是成长的必经之路,上了初中反而还可以认识多些朋友,学习更多知识,是应该高兴才对,就更谈不上悲伤了。

虽然上了初中包袱重了,作业也多了,科目也增加了,但其实,初中生活还是非常多姿多彩的:初中的班主任非常民主,考虑问题会以学生的角度来考虑,而不会像小学的班主任一样独裁;初中的老师也不会偏心,对成绩优劣的同学,态度始终如一,也对每个同学给予相同的支持和信任;初中的班长不是像小学一样只会整顿课间纪律了,而是班中不可少的人,是带领整个班级前进的人,也是同学们的好领导。同学们不会再像小学时调皮捣蛋了。在中学,可以吸取更多知识和经验,欣赏更为优美的文章,钻研越发神奇的数学,领略中国广袤的版图,研究奇妙的微生物。还可以训练课外实践能力,学习礼仪廉耻,同学们又怎么觉得上初中不好呢?

在中学里,小学时候不怎么热爱学习的我,总觉得有一种奇异的力量指引我、推动我去努力学习,努力拼搏,让我能更加自觉地做课外练习,阅读课外书籍,巩固知识,扩大知识面。在中学里,总是让人感到有无形的压力,人人都不敢怠慢学习,形成了你追我赶的学习风气。学习,在中学往往显得有意思多了。人对学习有兴趣,自然就学得更好了。

是金子就会发光。中学的班主任不会因为一点点瑕疵就埋没一个人才。同学们,亮出你最好的一面迎接新生活!

初中的作文 篇3

“银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤”,这风景,多美,可惜我未曾领略过。望着一叶小舟拨开层层波纹,向红树林深处漫溯。我想:这风景,近了。

早就听说文莱的红树林是观赏萤火虫的绝妙地点,生活在城市的我双眼满是钢铁水泥的建筑物,曼妙的夏夜、扑朔的流萤一直是憧憬的风景。

船儿不急,慢慢地,慢慢地,在柔波里荡漾。我是这摇篮里的婴儿,静谧安详。夏夜是一年中最神秘的时刻,树木高大,月色如水。微闭双眼,斑斑树影,潺潺溪流,皎皎月光,渐渐地,渐渐地,蔓延到了心底……

萤光?

前方零零星星的光亮闪烁在我的眼里——一定是萤火虫了!

天上星星,地上流萤。

倏忽,视野一片光亮。想用手触之,不敢,怕天上的星星会因凡人的触碰而被玷污。

水面,萤光熠熠;水里,萤光熠熠。两轮明月因为这群夏夜的精灵黯然了,却从未停止与水色、与流萤一起,洗涤我的双眼。汽车尾气、建筑工地、城市大楼……通通的,模糊、虚化、乌有。

我开心地望着这漫天流萤,却也莫名惆怅起来。如今,哪里再会有漫天流萤的风景?哪里再会有闲人迢迢来看风景?哪里再会有沁人的美景拂过心头?想到这些,不禁黯然。

我们只剩下荧光灯了吗?只剩下霓虹闪烁了吗?不,不不!自然是心灵的原配,自然是留在心底的风景。

是啊,朵朵留萤,是留在心底的风景——最美的风景。

初中的作文 篇4

晚上,带着考试失意的落寞,拖着久坐无力的双腿,我踯躅而行,来到村后的小溪,这里一片寂静,只能听见我踩在草地上的“沙沙”声。

我坐在一块大石头上,低头沉思着,父母与老师的期望,眼泪不争气地流下,打在小草上,发出“嗒嗒”声,忽然,我注意到面前的小草,他们不断地被我的泪水打弯腰,又不断地重新昂起头。它们的根深深扎在石头缝里,我似乎能想象到它们的根在黑暗的地下与坚硬的石头拼搏,它们一次次被击败,一次次重新崛起,终于深深扎根,立足于大地,它们柔弱的身子在凉凉的夜风中摇曳,纤细的腰肢仿佛一不小心就会被打断。

无论是风吹雨打,还是烈日炎炎,它们总是挺着腰杆,绝不服输,它们一身绿衣素裹,尽管没有花朵点缀,可是却郁郁葱葱,日日朝向东方,时时盼着朝阳,并不寂寞。哪怕是寒冬的时节,它也不放弃,积蓄着力量,等待着新春再次发芽,它们不屈不挠,用尽心力生长。

一丝微风拂过,小草在风中摇曳,待风儿喘息的空间,它又执着的的竖立,泛着生机。

我恍然明白了自己的想法是多么浅薄,多么幼稚,正如老人所说,花开的结果或许美好,但为了花开而付出的努力才最美。小草都做到了,它都能不开花而努力的呈现着绿色,难道我不可以?

小草能经受折磨,我就不能经受成绩的暂时失败的考验吗?小草能只开随风摇曳的梦想,我却能实现学业有成的辉煌。

经历挫折并不可怕,我也要从心底描绘出一幅最美的图画。

初中的作文 篇5

天空像是一幅被书墨渲染的图画,黑压压的一片。

那天,放学回家,我与一个顺路的同学齐走,那个女孩很平凡,扎着一个普普通通的马尾,是那样的亭亭玉立。

因为黑幕已经拉开,即将来临的是倾盆大雨,所以我们不约而同地加快了脚步。只见一处街灯忽闪忽闪的,又转过了一个巷口,一位比我们大不了多少的姐姐,手中拿着还没有散完的广告纸,“请问需要男士的墨镜吗?”她说着我们并不需要的产品,一直没有停下,而我却看都不看一眼地加快了脚步。

走了一会儿,“唉?她人呢,怎么不见了?”我一回头。

她们两个人,像一处风景,站在那台“老街灯”下。我的眼睛酸了一下,不知道为什么,是为她听了一段广告语?她拿了一张传单?

过了一段时间,女孩子过来了,手上握着刚才的那张广告单。我的心底突然涌起了一万个为什么,便问她“你为什么接了她的广告单啊,不怕耽误时间吗?”“没有啊,不就是几分钟嘛,你看,这天都要下雨了,她早点发完不就可以回家了吗?那么,为什么不呢?”

“那么,为什么不呢?”这一句话引起了好一阵尴尬。

又过了一个巷口,女孩把那张广告纸扔进了垃圾桶。我还是管不住我这“顽强”的嘴,便又问她刚才有那么多垃圾箱,你为什么现在才扔呢?她又耐心地回答:“因为转了一个巷口,她就看不到了啊;你想想,当自己费劲口舌才散出去一张广告纸,就这样被无情地丢到了垃圾桶,你是怎么想的?”女孩呆呆地望着我很久很久没有离去。

这样看似平凡却又不平凡的小事,难道不就是对爱心的化身吗?

如果想要把身边的小事做好,真的不容易啊!

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