实用的初中生作文八篇
在学习、工作乃至生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的初中生作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
初中生作文 篇1
因一句金玉良言，使我的人生有很大的转变；因一句金玉良言，使我放慢脚步；因一句金玉良言，让我学会人生需要去细细品味，才能体会出它的甘甜、辛酸，使人生多了些许的历练。到底是哪一句良言能让我从顽皮爱耍小聪明转为成熟稳重的女孩呢？现在，就听我娓娓道来吧！
记得，小学三年级时，不知是天真？还是无邪？突发奇想的和同学当起了“小爱迪生”。在扫厕所时，正在思考：如何使同学们下课时都能随手关灯？忽然看到身旁的水桶，灵光乍现，何不来个“水桶”关灯？一 旁的同学都捧腹，等待好戏上场。下课后，我马上到工具室借条尼龙绳，将它绑在水桶上，水桶装水，然后在门把上绑颗石头，当要关灯时水桶、石头会一上一下的摆动。谁知，我一离开，老师正好进来，“哗啦啦！”水洒了满地，老师成了落汤鸡，全班顿时笑成一团，当时的我恨不得找个地洞钻进去。不过，老师竟然没有骂 我，反而对我说：“聪明反被聪明误。当发明大王固然很好，但是，你知道吗？爱迪生因为实验失误，被打了一巴掌，使得右耳再也听不见了！”听了老师的话，犹如当头棒喝一般地醒悟过来，感到自己真是幼稚。
因为这句话使我想到：当今社会中，有多少毒犯，掉进了吸毒的深渊里，就像掉进了流沙一般，愈陷愈深。为了吸毒，不惜一切代价，甚至连生命都赔了进去；为了运毒，不择手段，利用自己的聪明才智触法，总以为能够瞒天过海。但百密总有一疏，纸是包不住火的。最后还是 难逃法网，落到牢狱之灾甚或妻离子散、家破人亡的下场，真是得不偿失啊！
“聪明反被聪明误”，这句话，至今我仍犹记在心；这句话，让我受用无穷，从无知到成熟；就是这句话，让我的人生有很大的转变。因为这句话，让我知道这七个字虽平凡，但它对我来说，是一句最美、最具有意义的一句话！
初中生作文 篇2
六年级的张明是个好吃懒做得小胖子，他的爸爸妈妈都外出打工了，只有他和爷爷奶奶生活在一起，他的爷爷奶奶非常的宠爱他，什么活都不让他干。
有一天，张明的爷爷奶奶正在大扫除，张明却躺在沙发上一边看电视一边吃零食，不一会儿，他就睡着了。张明做了一个梦，他梦见：
一股白烟出现在他的眼前，忽然出现了一个白胡子老头，那个白胡子老头穿的破破烂烂的，头发像一堆干草。那白胡子老头说：“我是懒人王国的大臣，听我们国王的话，特来请你去我们王国做客。”张明感到很迷茫，那白胡子老头又向他介绍了他们的王国，白胡子老头说：“我们王国的学校从来没有体育课，只要知道哪个学校有体育课，那么哪个学校的校长便会被罚跑跑步五百圈；我们的学校也没有作业……”张明一听，他想：他最可恼的可就是体育课了。现在，他听这白胡子老头一说，便特别想去懒人王国，一眨眼的时间，他们便到了懒人王国。
这里的人都躺在街上不想走路，身上都围着好多苍蝇……白胡子老头先带张明去了饭馆吃饭，他们来到了一间小屋子里，角落里有好多干草，白胡子老头说：“这是巧克力味的草（其实是用污水加工过的），快尝尝吧。”说罢，白胡子老头边津津有味的吃了起来。白胡子老头吃完后，便带张明来了学校，这里的学生和老师都趴在桌子上睡觉呢，还有那边，正在举行一年一度的胖子大赛，那个身重五百斤的女生便是这件胖子大赛的冠军。
随后，他们便去了王国，他们在走的时候经过意见被加锁锁住的小木屋，张明很好奇里面是什么，但白胡子老人却再三提醒他，不要进去，也不要问里面是什么。
到了晚上，张明很好奇今天看到的那间小木屋里面的是什么，便偷偷摸摸的来到了小木屋旁，翘考了那把枷锁，他进去一看，原来是个小姑娘，他问那个小姑娘，她为什么在这里？那小姑娘告诉他：“她是被抓来的，来给他们干活。小姑娘问张明为什么在这里，张明告诉他了整件事的过程。小姑娘劝他这样是不对的，并且教会了他做家务。但是，国王发现了张明在这里，要杀了他们两个……
张明的梦醒了。他看到爷爷奶奶正在大扫除，便急忙过去帮忙……
初中生作文 篇3
春天不知不觉地到来了。冰消雪融，大地回春。小燕子从北方赶来，为春光增添了几分生机。
“叽叽喳喳”。原来是活泼可爱的小燕子把我从睡梦中惊醒了。它站在我窗旁，好像要带我去哪里玩似的，好吧！我就跟着你去瞧瞧。洗漱后，我跟着小燕子到处去玩。我闻到了一阵花香，这是玫瑰的香味，于是，我好奇地跟着香味走，瞬间，我惊住了，像是无意中扑进了一幅巨大的画卷。我的眼前是一片绿油油、红彤彤的花园。果然不出我所料，花园里的植物全都换上了新装，小草穿上碧绿的衣裳。绿柳披上翠绿的外衣，花儿穿上分嫩嫩。
红艳艳、金灿灿的新衣裳。瞧！那花瓣红彤彤的，就像小姑娘害羞的脸，突然，一阵微风吹过，把柳树的叶子吹的栩栩如生，今天的天气特别好，风和日丽。我在这花园里陶醉、赞叹。忽然，一阵蒙蒙的细雨把我吵醒了。天啊！怎么下去雨来了呢？雨慢慢地下起来，这是春雨。春天的细雨是蒙蒙的是细细的。我躺在草地上观察着小草、柳树、花儿的变化。细细的春雨下啊！小草、柳树、花儿都在贪婪地允吸着甜美的雨水。这真是一场及时雨啊！田里的玉米苗一定会咕咚咕咚喝个痛快。我仿佛看到那雨水流进地里，流进果园里，流进人们的心窝里。
绵绵的春雨滋润了万物后，悄悄地消失了，太阳又露了出来。小燕子欢快地唱着歌，草木滴着水珠，桃花鲜红的的花瓣上满是晶莹透亮的水珠，轻轻一碰就像珠子一样落下来。柳树经过雨水的冲洗，舒枝展叶，绿得发亮，美丽极了。
春天的景色真美啊！春雨滋润了万物，为秋天的丰收打下了基础，我赞美春天的雨。
初中生作文 篇4
所有的所有。不会因我们的改变而改变、一个人改变的永远就仅仅只有自己。向来就只有自己。
花儿不会因你而凋零。太阳不会因你而落山。地球不会因你而不转。人类不会因你而停止呼吸。花开花落，映照着人情冷淡。
我们都只是渺小中的.一员，不被关注，不被爱惜，不被感动，快乐，幸福……
原来什么都不会因为我们的改变而改变，就算伤心，明早太阳依然面带微笑的升起。
就算快乐，雨滴也不会因你而停止。就算痛苦，也不会因你的哭声而幸福。
我们抚平的永远都是自己的伤感，过的总是自己的日子。考的总是自己的分数。
浪费的总是自己的时间。消失了的永远是自己的青春。那些好心提醒自己的人，往往不被重视。因为他们过来了，他们懂。经验，对于我们来说。真的很重要！因为我们不懂，所以我们不珍惜、如果人类是先体验过生活，衰老，工作……从老到小，去体验。也许就不会有那么多人不珍惜了。
那样，大家就更明白。我们需要的是什么。
其实，到现在，我依然是不明白幸福是什么。现在的人，常常把寂寞当成不幸福。其实，真的是这样吗？
我也不清楚。也不想去了解。因为知道的越多。对未来的事情越是伤感。越是痛苦！倒不如不去明白，不是更好吗？
真的，有时候觉得周围的人和事，很虚伪，转变的太快。接不过来，也不想去接受这些没用的东西。换一种说法，乃是不愿意！
谦虚的另一种说法，就是不老实。也让我明白了，有些好的，常常是坏的。有些坏的，常常是好的。
对于我们来说，每做一件事情，是错的。也是对的。因为事情对于每一方面都有着不同的影响。
在某一时刻让我明白了，那一个人并不可靠。所以我想我不需要用尽全力。因为不值得。
嗯……，我只要坚持认为自己是对的就好了。不需要听那些闲言碎语。
从前，我太在意别人的絮絮叨叨，弄得自己很不快活，常常压抑自己的情感。不开心，总用沉默代替。
别人问起来，总说没有事。
现在，我依然要用沉默代替我的伤感，压抑自己的情感，因为这个世界，告诉我太多。做人不要太直率，真诚。
初中生作文 篇5
“蓉蓉啊！你要好好学习啊！”爷爷和蔼的说。“嗯嗯！我知道！”我笑咪咪的说道。我和爷爷聊了好多好多。突然，爷爷说:“我该走了，你要好好学习，不要让人担心！”我惊呆了，说道:“爷爷，您为什么要走，您别走好不好？您还要看着我大学毕业呢！您不能走啊！爷爷！”“呵呵！乖孩子，爷爷只是不放心你，回来看看你，看到你我放心了，该走了，记住，要像你姐姐那样，好好学习！”爷爷笑道。此时的我，已泪流满面，呢喃道:“嗯嗯！我会的！爷爷，那你不要走好不好？我不要你走，我还没有孝敬你呢！”
爷爷看着我，含着泪说:“爷爷知道你是个好孩子，你舍不得爷爷，但是爷爷真的要走了，不要伤心，我不要你孝敬我，只要你好好学习，考上一个好的大学，就是对我最好的孝敬，知道吗？爷爷会看着你的，等你考上大学后，爷爷还会回来看你的，所以，你要好好学习，好好照顾自己，不要让我担心，知道啊！”我哽咽的说:“爷爷，我知道了，我会的，你不要担心我，我会照顾自己，会好好学习的，你也要好好照顾自己，注意身体啊！爷爷，我会想你的！”看着爷爷远去的背影，我的心真的好难受，像刀割一样的疼，泪水像泉水一样，止不住的往外淌。
“叮铃铃，叮铃铃”我急忙坐了起来，环顾着四周，这才明白，原来刚才是一场梦，我擦干眼泪，看看闹钟，就从床上爬了起来，就在我去吃饭的时候，无意间看到了一张爷爷的照片，想起来刚刚做的那场梦，渐渐的回想起了往事，我的泪又止不住的流了下来。
“蓉蓉啊！赶紧来吃饭啊！”听到妈妈的声音，我回过了神，用手再次擦干泪水。这一天，我时不时的就会想到爷爷，一想到爷爷，就一副魂不守舍的样子。
尽管爷爷已经走了好几年了，可是我还是很想他，爷爷对我很好，可惜我还没来得及报答他，他就已经离我而去了！
初中生作文 篇6
长江滚滚，演绎千古风流；西天漫漫，历尽苦恨；梁山聚义，只为替天行道，美誉奇 ，诉尽千古情愿。夺目耀眼的四颗“明珠”架起了通往世界的金桥。
兄弟情义之桥桃园三结义，千古之佳话，兄弟情深，更是出生入死。关云长千走单骑，只为寻求旧主，更是寻求义兄，万千险阻，只为情义之深。张飞大喝长板桥，只为情义之深。“度尽劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇。”情义之桥，架起兄弟间真诚的情感。而情义之桥，也因此横贯在每个人的心中。
师徒情深之桥西天路遥，妖魔遍地。；历尽艰险，九九八十一难。其中有无数次悟空与师傅之间个性与情感真挚的冲撞与磨合，而正是因为如此，更加促进了师徒之间真挚的情感，最后师徒取得正果修成金身，正所谓“师徒齐心，合理断金。”遵守重道，爱徒如己，架起师徒情深桥。
人生正义之桥梁山好汉一百零八将，为民除害，替天行道。英雄之间齐心协力，肝胆相照，两肋插刀。有多少黑暗？有多少邪恶？有多少不公？一一惨败在他们的正义之刀下。挽救苍生，只为正义之桥的搭架。
情爱之桥宝黛情深了空洒，长相厮守成虚化。“都道是金玉良缘，俺只念木石牵梦。空对着，山中高士晶莹雪，终不忘，世外仙株寂寞林。”这爱情穿越礼教的重重围墙，建一座爱情桥，奏一曲人间泣血之悲歌。“两情若是长久时，又岂在朝朝暮暮。真心祝愿，天下间有情人终成眷属。让爱桥永驻在人们心间。
中华瑰宝，古之四桥，沟通人之情感，弹奏心之强音。认识最宝贵的莫过于涓涓流动的爱泉。踏在四桥之上遥望历史的尘烟，愿情愫之桥永建你我心间。
初中生作文 篇7
我的课余生活，如一碗放了错杂调味的汤，一会儿苦，一会儿甜，一会儿酸，又会变得辛辣，变化不定；又如一幅空白的纸张，等待着人们的填充，变成丰富多彩的一幅画；又如一杯散发热气的绿茶，茶香，热气交织在一起，记录着点点滴滴。
我喜欢吉他。吉他如美酒，是值得细细品味，是应该细细品味的东西。刚开始接触，它每一个音符，都如朵朵轻柔的白云，围绕身旁，让我痴迷。每一次学完一首曲子，都让我有一种小小的成就感，有一种无法言表的兴奋，快乐，渐渐地，我已不再把吉他当作一种乐器，而是当作一位朋友，好好地对待他，每次有空，累了下来，我都会去找他，与他一起玩，一起放松下来，一起想像着如坐在白云上……
我的课余生活，还有棋。我喜欢象棋和围棋，喜欢象棋，是因为它那能与人一起想着一盘棋，悠悠地摸索着下一步；而围棋，我喜欢它，是因为我喜欢它的变化，围棋的棋子，它们变成黑白两种颜色的小精灵，变化莫测且多端，前一会儿还是黑色的精灵就变成白色，又过了一会儿，白色的就变成了黑色的，是如此的变化多端。
我的课余生活，还有山水画。如果棋类是变化多端，那么，山水画就像是静其观止，画间，一部分一部分慢慢拼起，形成一副。在山与水的之间。我体会到了山的巍峨，体会到了水的浩荡，一会儿如一面平镜，一会儿如脱缰的野马，气势汹汹。
如果吉他是个激情四射的朋友；那棋与画，他们就是喜欢安静，细言慢语的朋友……
我的课余生活，还有很多，这是如此的丰富多彩，我喜欢我的课余生活。
【评语】现在的学生课业负担重，课余生活枯燥乏味，作者能唱出课余生活丰富的赞歌实属不易。我喜欢我的课余生活。情感真挚，内容和标题相照应、上下文照应、首尾照应。
初中生作文 篇8
每当我望向蓝天，总会想到那次回老家所留下的感悟。一学期结束，我在暑假之季，回了一趟老家——河南。时间漫长地度过了三天，我终于满怀期待地来到乡下。刚一下车，我就远远地望见十几个孩子在泥巴里，又蹦又跳。我走向前与他们打招呼，但他们却用奇怪的眼神来看我，这也难怪，我也难以接受他们的穿着打扮，我细细端详着他们，只见他们一个个衣衫褴褛，浑身都脏兮兮的，上半身的衣服也不穿，下半身裤子早已经褪了色，那难看的补丁更是数不过来。我十分不理解，为什么他们这么不注重外表。不企图有多么漂亮的衣服，难道是因为不在乎吗？不，他们应该在乎，也许条件不好吧。我愣在一旁，望向蓝天，一动不动，不由得骨鲠在吼……忽然，狂风咆哮起来，人们都匆匆忙忙地赶回家了，尘埃也被卷起，白云也被吓跑了，树木不停地摇曳着，乌云聚在一起开会了，暴雨也随之降临了。外面下雨了，饥肠辘辘的我只好回家了。我惊奇地发现家中竟然坐着一个八岁的儿童，而且打扮的十分干净整洁，我见他谈吐不凡，完全不像是乡下的孩子。于是我就冲他会意地笑了一笑，他也十分腼腆地向我打招呼。
过了一会儿，我们因为谈得十分投机，所以就成为了好朋友。我向他问了许多问题，原来他是城市里孩子，但还没有上学呢。他来这是串亲戚的。我问他说：“你渴望知识吗？”只见他坚定不移地说到：“嗯，当然渴望，十分地渴望！是啊，谁不希望在美丽的校园中学习，谁不希望听老师的教导，谁不希望快乐学习。我又问到：“你有什么理想啊？”他天真可爱地说到：“我要当总统！”我不禁哈哈大笑，不由得又问道：“你为什么要当总统，那可不是说到就能做到的事啊，那可要付出太多的，也未必会成功。”“看那片蓝天。”他语重心长地说到“你我同在一片蓝天下，都是平等的，又有什么不可能的呢？”他又继续说到“我一定要成为总统，让更多和我一样拥有渴望学到知识的孩子，能够在好的环境里快乐学习。”忽然，我心中仿佛沸腾起来，千言万语难以说出口，只为一句“同在一片蓝天下”我也要变得更优秀。我们生活在同一片蓝天下，但我们的生活却相差那么多，不仅是物质上的，更多的是精神上的。
我们穿华丽的衣服，不喜欢了就扔，可他们有的只能穿父母剩下的破旧衣服；我们可以用电脑，而他们有的却连电视都没见过；我们可以在老师的教导下成长，可是他们有的一心求学，但对学习的渴望，又有谁能了解，他们对美好生活的向往，又有谁能对此否认，他们多未来的憧憬，又有谁能感悟。我们生活在同一片蓝天下，为什么相差这么多？为什么有这么不平等？难道我们对此不应该有所行动吗？同在一片蓝天下的儿童，让我们一起手牵手，放飞梦想，放飞希望，健康快乐成长！
