实用的初一作文汇编八篇
在日常学习、工作和生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的初一作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初一作文 篇1
光阴似箭，岁月如梭，转眼间我们离开母校已经两年了。今天再次回到母校，我的心情格外激动，心中充满了留恋之情。回首往事，六年的小学生活历历在目，母校的一草一木，一砖一瓦，是那样熟悉，那样亲切!
忘不了，敬爱的老师，忘不了您那谆谆教诲;忘不了您那慈祥的目光;忘不。。从枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文，您为我们操了多少心，流了多少汗。您是勤勤恳恳的园丁、您是默默无闻的春蚕、您是英雄背后的英雄。您是巨人脚下的巨人!您既温和又严肃，既谦逊又清高，既平凡又伟大。您用满腔热情教我们懂得了淳朴、自然、充实、高尚。参天大树忘不了根须，浩浩江河忘不了源头，我们又怎能忘记自己的老师?
忘不了，亲爱的同学!忘不了我们朝夕相处的那些时光，忘不了我们结下的深情厚谊。六年中我们曾在知识的海洋中奋力拼搏，曾在美丽的校园里尽情玩耍，曾一起度过那段美好的岁月。六年的情谊又怎么舍得?
忘不了，美丽的校园!您像一位温和的母亲，用甜美的乳汁哺育着我们，使我们茁壮成长。在这里，我们受到了严格的教育;在这里，我们养成了奋发努力、团结友爱、讲究文明、遵守纪律的好学风。我们在您温暖的怀抱中获得了知识的琼浆、智慧的力量、做人的道理...... 虽然我们离开母校已经两年了，但我们永远不会忘记您----我亲爱的母校，永远不会忘记您----我敬爱的老师，永远不会忘记和你们在一起的分分秒秒......
对母校的回忆是温馨而美好的，对母校的感激是真挚而无尽的!让我再次感谢老师们的辛勤培育!再见了，哺育我们成长的老师!再见了，哺育我们成长的母校!
愿母校的明天更加美好!
初一作文 篇2
什么时候，回首看看走过的路，目光又投向那一个岔路口。我可以走向更好的自由，但是，我没有。我的路，独一无二。它的前方，也有一盏明灯——我不后悔。
——题记
窗外是一片昏沉的夜，我坐在书桌前，凝视着台灯投来的暗光。卷面上仍是不变的鲜红的68分，在光下分外刺目。叹一口气，看玻璃上滑过的泪雨滴落下去。是我错了吗？我在心里呼喊着，悲怆着。无人回答，仅仅是那泪珠滴滴答答地打在玻璃上，发出冷酷的回响。
一开始就错了，一步错，步步错，我的生命里没有一道正确的选择题！我能怎样？也只有和其他人一样抱怨苍天的不公，指责上帝为什么发给自己这样难的一份试卷！哭着用拳头砸向书桌，眼泪和雨针一起冲向大地。
窗外忽然划过几道闪电，伴着雷声将天空一分为二。那耀眼夺目的闪电和震耳欲聋的雷声将我从悔恨的回忆中惊醒，贴在窗户上眺望这瓢泼大雨。
雨针是无情而冷酷的，它不会给大地一点儿同情；
大地是慈悲而宽容的，它不会责怪雨针对它的伤害。
看着雨针密密地穿向大地，我瞬间觉醒了：我不是雨针，而是大地。泪水会含着仇视、苦恼、悲愤化为雨针，让我陷入深渊。我的路归我所有，我会自由的选择任意一条。不论是万家灯火的路、人来人往的路、普普通通的路，都归我任意挑选。在这一个小小的岔路口，我有我的权利。
于是，我看见了远方瑰丽的一盏明灯——我不后悔。
初一作文 篇3
想必大家都玩过贪吃蛇这种类型的游戏吧！一条弯弯曲曲的小蛇，或者是一个可爱的小人，总是在寻找并追赶着那个带着汁水的“果子”。在找寻“果子”的同时，还得避开四周的墙壁和“陷阱”似的障碍物，更要注意不要咬到自己越来越长的尾巴。在进行完所有的“路程”后，进入下一局。有时，我觉得，贪吃蛇有时也不单单是娱乐。
贪吃蛇总是在不知辛苦与疲倦的前进，去寻找着每一个能通关的“果子”，并且把它吞掉，这就是贪吃蛇最基本的条件。其实，贪吃蛇的“人生”就像我们的“学习生活”，总是在向前探索着新的知识，找寻那能帮助我们通过的“果子”。那个可口诱人的“果子”可能在容易撞墙的墙角，也有可能是在极其容易得到的中间。但是，只要有精湛的技术，专一的注意力，与迅速的反应能力，不管是何处的“果子”，你都能等到“You win”的那一刻。
贪吃蛇游戏也有各种阻挡你的障碍。有厚厚的墙壁，也可能有一棵树或者是一个小水塘在等着你“上钩”。但只要你做好足够的准备，就能避免“减命”。第一种准备是像考试前，大家积极的复习，那种储蓄好“知识”的准备；二是做好会发生意外的准备，在移动的障碍物突然转到你面前时，你能迅速的做出准确的判断。这两种准备都是“学习生活”中必不可少的。
贪吃蛇就像我们的“学习生活”，我们就是那小小的贪吃蛇，总是在寻找着包含知识的果子，在尽头竭力地拐弯，为的是准确地吃掉果子。而里面的墙壁和障碍物，则像一个个学习上的困难，只要你做出那两种准备，就能防止撞墙或“上钩”。假如因障碍物使自己偏离了原先预计的轨道，也不要就放弃了“贪吃蛇”，动动食指，让你的“贪吃蛇”回归正常的线路，吃多了果子，尾巴也会渐渐变长，这时候更不能因为高分就洋洋得意，说不定你在得意时咬住自己的尾巴，那让你不能通关，得不了高分的可就是你自己哦！
贪吃蛇，“屡战屡败”固然让人生气，但说不定下下一局，又是一个令自己都不相信的高分结局！
初一作文 篇4
金色的阳光洒满绿色的山坡，成千成百的花儿竞相开放，一片诱人的绿色中躲藏着春的消息。风暖融融的，草软绵绵的，就连晨露也与树木交换眼神。一切都那么舒心，那么令人赏心悦目。一排排的浅红映入眸中，藏入万卷春色。闪目一瞧，一束叫不上名的花正附在溪水的那一侧匿笑，笑这一季美景，少了她的笑靥倒也不出彩了。叶子依然没有长满枝干，但树上已冒出了几株芽儿来张望了。这，便是春的味道。
春固然美，却不敌夏的繁茂。夏呀，是个时髦的小伙子，踢着流星步走来，悄然无声地接替了春的地位。任你怎么恼，他也不责备，只是一如既往地让植物充满生机。夏呵，你碧波万顷，溪涧映彩；你燕莺呢喃，万木生辉；你是蝈蝈的鸣叫，知了的演唱；你是花朵的主人，热血的化身。夏季，风很热，但很香，打眼儿一瞧，几处花儿便撞进你的眼里，使你满眸生出仲夏的韵味。这，便是“花影不离人左右，鸟声只在耳东西。”
叶繁便是夏，花满自然秋。晨光扑朔，露水还含着一首未绝的曲子。音符在钢琴键上驶过，划出一曲悠扬。长椅上的落叶载着年华流淌，咖啡的味道勾出过往。诗味的阳光，透过剔透晶莹的雨帘，正散落一地橘黄。记得你的颜色，记得你的笑容，秋的孩子啊，请小心——再小心一点，别乱了我坐在呢喃里等风的心情。秋季的一切都富于诗意，只怕你不去发现。时空的年轮，已转了几圈？落幕舞台，少了赞叹；天下秋意，少不了伤感；那些都泛黄的记忆，已经太乱太乱。今生相聚，是缘分吧；故别的秋径，总会心酸。
碎石铺成的甬路叩响冬季的门。冬天说到就到了，漫天大雪纷纷扬扬地落下，散落了一季洁白。云朵在天际哗然消瘦，笛音在远处渐渐靠拢，让地上的生灵打了几个寒噤。呵出的气化作冰冷的晨云。在冬天是不能大喊的——声音刚出口，便被冻在冰冷的空气里了。冬天，萧瑟又淡泊，还带着秋季的余韵。
很多时候，我们的人生，就像电影里配乐的叙事片段。镜头从我们身上一个一个地切过去，然后转了一圈，又切回来。没有对白，没有台词，我们沉默地出现在这些被音乐覆盖着的镜头里。就如这转瞬即逝的时光，只匆匆闪过时间的痕迹。且试问，有多少春秋明月耐消磨？奋进吧，莫到明日悠悠万事成蹉跎。
初一作文 篇5
每个人都有属于自己的梦想，有的人想乘坐飞船去和火星、月球“谈心”；有的人想用心、用爱去当大厨，做出美味可口的饭菜；有的人想操控画笔描绘自己心中的大好河山。而我的梦想普通又平凡，不是做宇航员，不是当厨师，不是做画家，而是做一位教书育人、无私奉献的老师。
老师，一个多么美的称呼，它和母亲一样伟大，一样令人尊敬；老师，一个令人羡慕的职业，却不知背后的汗水和辛劳；老师，一个平凡的名称，却拥有培育祖国未来希望的职责。从上幼儿园起，我便萌发了做老师的梦想。因为从那时，我遇到了两位“好妈妈”。她们从不会像其他老师那样严格，总能和我们打成一团，不亦乐乎。如果我在拍皮球，“妈妈”就亲切地说：“能拍几个呢？数一数吧！”我就这样认识了数字 “宝宝”；如果我在扮 “老鹰”，“妈妈”就会问：“抓到几只小鸡啦？”就这样，我学会了加法、减法；如果我在绘画，“妈妈”就指着问：“这是什么呀？”“白云。”“那你能把它写下来吗？”我颇有兴致地点头，就这样我学会了与语文先生“谈心、交流。”也就是从那时起，我便朦朦胧胧意识到自己的梦想是什么了。
步入小学，我又结识了几位和蔼可亲的老师，我再次明白了老师职责的真谛。当看到老师的苦口婆心，我会痛心；当看到老师的喜笑颜开，我会开心；当看到老师的大发雷霆，我会伤心；当看到老师的嘤嘤哭泣，我会担心。每当路过办公室，都会不经意地望一眼，望见老师额前的滴滴汗珠，望见那依稀的几根白发，顿时泪如雨下。老师最主要的职责不但是教书育人， 还 奉献了自己。有句话说得好：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师不图回报，从不让人们刻意赞扬，他们循循善诱地教导学生，为祖国培育出一代又一代的人才，其中的艰辛可想而知。但这并没有击退我对梦想的渴望，反而让我更加坚持自己的梦想。
我也愿做蜡烛，我也愿做春蚕，我也愿做指明灯，照亮未来的前程。我的梦想普通却又重大，平凡却又伟大。我相信，我的未来不是梦。
初一作文 篇6
我是一个活泼开朗的小女孩，今年已经四年级了。
我的'个子很矮，有一头乌黑发亮的长头发，一双水灵灵的大眼睛，还有一个小小的嘴巴。我的爱好有很多，比如：唱歌、画画、看书······我最喜欢画画了，我画过书中的灰姑娘，画过我敬爱的老师，还画过仙人掌 。我平时和朋友们的关系很好，经常把好吃的好玩的与朋友们分享，朋友们也很喜欢和我玩，虽然我在学习方面我不是很好，但是，如果同学有需要，我会尽量帮助他们。
在家里我是一个开心果，常常给家人带来很多的乐趣，我会做很多的家务活，如：洗碗、洗衣服、拖地、扫地······等等，只要是我力所能及的是，我都会去做。
这就是我，一个人人都喜欢的女孩。
初一作文 篇7
日月如梭，转眼间，六年过去了，如今的我已步入初中，进入初中后，周围的一切事物都在变，包括我，我也在变。
十八变” 不仅仅是女孩子的专利，男孩也可” 十八变” 啊！
看着镜子里的我，那张熟悉的脸，仔细地看，不知怎的，越看越陌生，原来，这张脸上，没有了童年的稚气，多了几分清秀，也许，这就是变化吧。
我在变，我的性格发生了变化。从前的我，爱哭、爱闹、爱玩，扰得父母不得安宁。上幼儿园时情况更加严重，这可急坏了父母。渐渐的，我不再哭闹，变得爱说、爱笑，有时还会帮父母做家务。
我在变，我的处事方法在变。小学的时候，遇到一点点的困难与挫折，便会黯然神伤。六年级时，出墙报，我想不好主题，在纸上乱涂乱画，最后还把纸撕得粉碎，飞向天空，片片“雪花”下落，倾诉着无奈。初一了，又要出墙报，我细细地想主题，慢慢地画画，一张美妙的墙报就在我的神笔下展现了。面对同样的事情，我学会了正确的选择，选择了另一种处事方法。
我在变，我的学习习惯变了。从前，我总是不知道：课前预习，课后复习。可是，现在就不同了自从我踏入初中的校门之后，，我就养成了课前预习，课后复习的这个习惯。
时间流逝，每个人在黯然中变化，我长高了，心态也变得成熟了。在未来的时间里，我仍然会变，但我的理想不会变，追求自己的理想，永不言弃。要好好珍惜现在的时光，享受青春带给我的欢乐。
初一作文 篇8
在每个孩子的心中，都有一个世界。那个世界充满了小孩子的童真，美好和梦想。而那个世界的主人，便是守护孩子天真无邪的梦灵一族，他们在那里无忧无虑的生活着。当然，如果孩子长大，他们就会离开那个孩子，到另一个孩子的心中。小孩子们当然不知道梦灵一族，他们如果被发现，便马上逃离这个孩子，进入到另一个孩子心中。这样的平衡几千年都没有被打破。
但就有一个小孩却打破了这一平衡，使这千年的安详转眼变为过去。
这个小孩叫灵，其实他也不知道自己叫什么名字，只是很小的时候把他捡回去的老爷爷取的名字。老爷爷对他很好，基本上不骂他，只是偶尔犯了错骂几句。
而在灵心中的梦灵一族，是梦灵一族唯一的分支——天灵一族，他们属于梦灵，但并不是纯正的梦心血统，其中还有一种更为强大的血统，但他们却不知道。所以他们在所有的梦灵族人中是最不受欢迎的一类。
有正义的一方守护童心，肯定就会有邪恶的一方侵略童心，他们就是梦灵最强的敌人——魔灵一族。他们天生以孩子的童真为食，所到的心灵世界破败不堪。而这个孩子，便会得一种十分严重的病，人们称之为——自闭症。
虽然魔灵很强大，但他们的数量没有梦灵多，梦灵的总灵数超过千万，魔灵的灵数却仅仅只有百万之余。魔灵和梦灵的战争从他们诞生时就没有停止过，每次双方都会损失惨重。但每次都是梦灵胜利，灵数，意志都比魔灵大不知多少倍，，魔灵都是一只只嗜灵的怪物，没有整齐的队形，没有统一的指挥，只是冲上去乱咬一通。
