高中周记模板合集七篇
时光匆匆，一个星期已经结束了，一周的时间，想必你学习了很多新技巧，是不是该好好写一篇周记记录一下呢？在写之前，要先考虑好内容和结构喔！下面是小编收集整理的高中周记7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
高中周记 篇1
纯白色的凉鞋在到达校园门口后，久久不愿再次昂首，起跳，然后驻足。仰头，刺目的阳光大大咧咧地灌满了我空洞的双眼，试图将她的能量将我充足。终于踏进了许多人都梦寐以求的高中，在这所辉煌的大门前，期待满足地开溜，恐惧被炽热的阳光蒸发，就连心中的那一点点欣喜与茫然也被一点点一点点地吞噬。脑子里空空的，正如这空旷华丽的校园。对着阳光，我眯着眼傻笑，原料想此时此刻我应该会怀有的感受都已经在周围空气中发酵，游荡，最后消失在一切光亮之中……
开学的日子真的很无聊。40多岁的班主任有些麻木地站在讲台前回忆，诉说着学校100多年来的成就与辉煌。十多岁的我们呆呆地坐在讲台下控制着席卷而来的瞌睡。在这不言而喻的默契中，我与高中的亲密接触开始碰撞出星星点点的火花，虽暂时并不灿烂，但也善解人意地将我的路在眼前映出。我轻扶着有些木木的脑袋，望向窗外的天空：纯白纯白的一大片一大片。没有想象中的蓝，也没有想象中的复杂和浑浊，反而简单得有点不敢相信它确实在我的生活中存在。不由得想起前几天因害怕高中生活而紧张不安，慌乱地复习的身影，小心翼翼地吐吐舌头。但愿，我的路以后会更顺些吧! 下午参观了学校一遍，不得不承认，学校真的很大，而且雅致，设施也是超现代化的，一应俱全。讽刺的是，这些设施居然没一样可以随便动，就连去操场和田竞场都要经过一系列的申请。我狂翻白眼。说起学校一浪盖过一浪的规矩，真是满胸的苦水倒也倒不完，一不小心，就会被打进汹涌的巨浪之中。觉得自己又被束缚地不能动弹，似一个创造编辑得完美的机器人，只能按规定程序做着机械麻木的动作。看来我的高一不再像以前那般轻松了。有些紧张地搓搓微湿的手，心里默念：以后就要靠你来打高一之天下了!让规矩来得更猛烈些吧!……
举手投足间，均飘散着高一强有力的气息。是的，我已落入了它的怀抱，我已进入了它的生活。我的高一展图正在眼前一步步扩展。我亲密地拉着它的手，没有任何理由，没有任何杂念地掉进了新的生活里。我的高一，你又将会带给我些什么呢?欢乐?酸楚?枯涩?热情?我微笑大叫：“我的高一!我不要让你走向平凡，一直平淡。我要在你的生命中留下个最美的影子，一个轰轰烈烈，热情洋溢的奋斗画面。
高中周记 篇2
今天是三八妇女节，单位放假半天，下午接回孩子，她郑重地向我朗诵了一首诗：
母亲我爱您
母亲，每天清晨是您把我轻轻地唤醒，为我准备好换洗的衣服，为我乘好美味的早餐。
母亲，每天早上是您送我上学，千叮咛、万嘱咐，要注意安全，上课要专心听讲。
母亲，您每天要为我准备丰盛又营养的午餐、晚餐、还要洗衣拖地……母亲你上要照顾老人，下要教育孩子，为我们全家操碎了心！
母亲，今天是您的节日，我的母亲！
母亲，让我抱抱您吧，来缓解您腰背的酸痛！
母亲，让我亲亲您吧，来抚平您脸上的皱纹！
母亲，亲爱的母亲！我已经长大，从今天开始，从现在开始，我要自己起床，自己穿衣，自己学习……
母亲，我要做一个让您放心的好孩子！
母亲，亲爱的母亲，我爱您！我永远爱您！
听后我很感动，也很激动，我情不自禁地伸出双臂，宝贝看到了开心地投进我的怀抱，我们紧紧地搂在一起，她亲亲我的双眼，我亲亲它的脸颊，很温馨！
那首诗是孩子的班主任老师亲自辅导孩子们书写好的，就是为了在今天作为一份特别的.礼物送给每个人的母亲，感恩母爱，感受亲情。
其实，早在两天前就听孩子念叨着什么诗歌，很感人。我好奇地想看一看都不行，神秘兮兮的。今天，我终于听到了，看到了，字是孩子一笔一划认认真真书写的，内容是老师一字一句教给孩子们的，从字里行间都让我感受到老师作为一个母亲的爱心、一个女儿的关心，传递给孩子们的是感恩和回报，是努力成长的期望和承诺。我的心被这首诗深深地感动和融化了。我身不由己地伸出了双手，和女儿热情相拥，真诚地亲吻和抚摸彼此的脸颊，温暖而舒适。
在这样的日子里，收到这样别致和深情的礼物，让我很满足、很享受、很幸福！这首诗也让我想到了自己的母亲，让我由衷想对她们说一声：“母亲，您辛苦了，我爱您！”作为一个母亲，一个女儿，双重身份的我们，面对着可爱的孩子，慈祥的母亲，正直意气风发的我们，一定会信心百倍，尽心尽力，永不放弃，争取做一个优秀的好母亲，一个不负父母期望的好女儿！
借此机会，我也衷心祝愿全天下的女人、母亲，节日快乐！
高中周记 篇3
任凭父母高声的呼唤，也未能停住我失落的脚步，中考前，充满自信的我，此刻似乎成了一个无所事事的废人，我不敢回头，不敢凝视父母那带着血丝的双眼，不敢面对父母辛酸后额头上留下的条条皱纹，也更没有勇气再去承受中考的失败！
夜，很黑，大地一片宁静，我漫无目的的跑着，头脑中犹如一张白纸，一片空白，夜空依旧广阔，没有尽头，没有边际，然而，多的只是我那颗绝望的心和沮丧的人，我忽然见发觉，自己在这世上是多余的，与其继续浪费清新的空气，还不如就此化作一堆尘土，可是
疼我爱我的父母又该怎么办呢？如果我就此走完人生之路，他们有会怎样呢，我不敢继续想象。
上帝并不公平，三年的努力，三年的付出，我得到的却又是什么呢？只是一个无情的分数，一个比死亡甚至更可怕的结果，难道这真的就是我的命运？不！我不相信，但这样的事实却又让我不得不相信。
我立住了脚步，随地躺了下来，望着天上半缺的明月，眼泪也禁不住流了下来，月光虽微弱，却使的那泪花也闪烁着光芒。
高中周记 篇4
早上妈妈叫我起床，我懒得起来：“妈，现在是假期，起床那么早干嘛？我还没睡醒呢……”妈妈又叫我几声，见我还不起床，生气地说：“你赶紧给我起来！”听到妈妈生气的声音，我赶紧爬起来，洗漱，吃饭，乖乖地跟着妈妈回老家去……
坐在妈妈的车子后座上，我无精打采……突然一阵喧闹传来，我精神一振，四下里张望，寻找着喧闹的来源，原来是一群老人在晨练。在和煦的晨光里，一群年逾花甲的老人在这个刚落成不久的公园里晨练，这时多么美好的一幅画面啊！他们有的三五人聚集在一起练嗓子，唱豫剧，当真唱得有板有眼；有的排着队跟着一位白胡子老爷爷和着悠扬的琴声打着太极拳；还有的沿着中央的小花坛在慢跑，时而挥挥拳，时而踢踢腿……好一派祥和温暖的气象……
看着他们，我不禁一阵惭愧：老爷爷老奶奶都这把年纪还早起迎着晨光锻炼，而我却赖在床上不想起来，真难为情……我暗下决心，从今以后再不睡懒觉了，我要向这些老爷爷老奶奶学习……
高中周记 篇5
“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。”诗人开始他坎坷不平的仕途，开始他极具魅力充满个性的人生。
但繁华的长安城把空间留给锦衣玉食的权贵，却没有给才华横溢的诗人留下足够张扬个性的舞台。应召入宫，虽有玉盘珍馐、贵妃研墨的待遇，但终难免“拔剑四顾心茫然”的局面。天纵奇才，“安能摧眉折腰事权贵”，只好“赐金还乡”，只有去梦游那势拔五岳的天姥山。谢公遗迹，绝顶仙宴，排遣着诗人的郁闷，张扬着诗人的个性。
李白是天生的。璀璨绚烂的五千年只有一个大唐。空前绝后的大唐只有一个李白。他越是格格不入时局，越显现出他的不凡个性。人间的琼楼玉宇留不住这位旷世奇才，或许只有自然的奇伟瑰怪才配是李白人生舞台的背景，才是他浪漫的归宿。
而他也确实留恋着山的雄浑，水的灵动。诗人用他不羁的双脚走遍半个中国，游过“寂寞”的天柱山，览过气势恢宏的庐山。但他最依恋的恐怕就是那滚滚东流的黄河。“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”“黄河之水天上来，奔流到海不复回”……到此处，李贺的鬼才已算不什么。杜甫的沉郁顿挫也会变得开朗明快。每一行诗，每一个字都透着他天才的个性，篇章因染上个性的气质变得动魄惊心，收得一种鬼斧神工之效。
较之于地上的山水，那碧天里的明月与金樽里的杜康则更受这位奇才的青睐。月与酒，酒与月，是他诗歌的主旋律，反反复复，几乎他的所有诗作中都出现这两个字。但相同的两个字，在诗人生花的妙笔之下，却被赋予不同的气质，不同的韵味。细细咀嚼，意味深远。“举头望明月，低头思故乡”“举杯邀明月，对影成三人”……
诗人一生都是个性化的，就是死也不例外。不像李贺那样过早夭折，也不像杜甫那样病死孤舟。他是醉死的。我想诗人并不觉得自己死，因为他至始至终都守着他的至爱——酒与月。他以最浪漫的方式离开人世。在人间绽放最后一朵个性之花。
仿若他的个性是由天操纵的，否则他不可能一生都坚守着他的个性。不管怎样，他的个性的的确确成就他，无论是当时逍遥浪漫，还是后世的铺天盛誉。个性的魅力让他把大唐的诗歌推向极至，推向后人无法企及的巅峰。
掩卷长思，耳边响起的是那句千古的绝唱：天生我材必有用。他的生命之花绽放得如此鲜艳。
高中周记 篇6
有一天，我考试考了98分。我很烦恼，我考了98分，同学们为什么不为我喝彩，反而疏远了我呢？那天回家，我看到同学们手拉手回家，可我就只有一人回家。我心里很难受，可我又不敢去问她们，所以我就写了一封信放进她们的书包里。可她们连看都没看一眼就把那封信给撕破仍了！我想尽了一切办法，可是她们就是不可接受。每当下课我都站在墙角默默地看着她们，我非常想弄明白为什么她们要疏远我，而不和我做好朋友呢？
我叫了一个好朋友，叫她去问她们一下，可是她们一下子就知道了她是我叫去的，还是不肯说，而且还把她骂了一顿。我没有办法，只好默默地离开了她们的视线。
你们有办法帮我解决吗？有的话就快来告诉我吧！
高中周记 篇7
这周我和妈妈去啦乡下，我在田间的小路上散步。走着走着，一只正在缓慢爬动的小动物进入啦我的眼球。
仔细一瞧，原然是一只小蜗牛。我突发奇想，我想与这只小蜗牛一起散步。于是，我慢慢得走着，生怕这只小蜗牛跟不上。当我走啦几步，回头一看，那只小蜗牛竟离我这么远。
我在它后面推啦推，可它仍是那样慢慢地爬着。我催它，我唬它，我责备它，蜗牛用抱歉的眼光看着我，彷佛在说：“我已经尽力啦!”
蜗牛它虽然爬不快，但是它仍旧爬着。为的就是能到达自己想去的地方，为的就是能完成给自己定下的目标。
我们的目标是什么?我们是怎么样完成这些目标的?蜗牛它靠自己的努力，永不放弃的精神，完成啦自己的目标。我们要学习蜗牛的精神，去完成自己的目标!
生活常给人以启示，然而，生活却不会主动把“启示”送上门。生活按照它自己的模样和规律进行着，每个人都有权利从它那里获得启示。它给每个人以机会，而问题在于我们自己能不能从中去发现“启示”。勤于思索的人，在某种意义上，就是在辛勤寻找启示的人——带着悬而未决的问题去找，怀着种种疑团去找。思索生活本身，思索生活中的种种现象，你才会受到生活的馈赠。
