初中的周记

时间:2024-03-06 16:13:21
初中的周记(精选15篇)

初中的周记(精选15篇)

愉快又充实的一周又告一段落了,这一周内让你有什么启发呢?是时候好好地记录在周记中了。但是却发现不知道该写些什么,以下是小编为大家整理的初中的周记,希望能够帮助到大家。

初中的周记1

茫茫的大地上乍出几股寒风,殷白的冬阳中射出几分冷凄。天边隐隐的颜色,亦如静谧深邃而又汹涌澎湃的浩渺沧海。我晓得,它要来了……——引子

与“悄悄的我走了,正如我悄悄的来。”不同,那雪总是要带些什么来的。人们也总是期盼着,忘却了它的寒冷与刺骨,只记得它的纯真和烂漫。窗边雾气逐渐凝结,隐藏着那雪的消息。我也时常将自己挂在窗边深深的向外望着,希望能寻见它的踪迹。

去年的这令时节雪已下过了三轮,却只是一星半点的下,地面上也只落了薄薄软软的一层。终于有一晚雪落厚了,早晨便见着一个银装素裹的世界,那雪却真是“不留半片残青,没有一丝粘连。”它洁白的肌肤宛如素颜的少女般干净、透明。我用手接过那轻柔、微冰的雪,它融化在我的手心,却印在我的心里。它在翻飞,像人类的舞蹈,他昂扬着,向世界宣告着对大地的誓言:一定会将污秽化解,让光明与纯洁永驻人间。我为它震撼着、感慨着。

它是天地间仅仅留存于冬日的霞火,却燃烧了整个四季,滋润了万千草本。它活着,为万物,为天地,也为自己!我听到了来自那雪不屈的呐喊,听到了它内心阳光迸裂的声音。那雪傲立着,从来都是那么坚定,从来都是那么铿锵。

冬日里的生命让我思忖,它 ……此处隐藏8641个字……中的周记15

沟通,是连接人们思想的链条,是人与人之间相处的路径,是构建和谐社会的前提。

在现在这个高科技社会中,基本上可以达到“凡所应有,无所不有”。在这样的生活环境下,有的人觉得挺舒服,挺快乐,活得也很逍遥。但有的人觉得生活没意思,因此他并不快乐。这是由于那些不快乐的人缺乏沟通,也许是来自于某种压力:爱面子?内向?还是……宗旨,这样的人只有学会沟通,才会获得快乐。

举两个了例子吧!第一个:有一个人他身世特殊,家里很有钱。当然,这是他辛辛苦苦挣来的。他心想:我挣来这么多钱不容易,我一定不能随便与人交朋友,万一哪一天他们了解我到了了若指掌的地步,打起我的财产的主意,我一不小心被他骗了,那我的努力不是白费了吗。因此,我决定以后尽量少与人说话,尽量少出门。于是,他渐渐的封闭了自己,性格很孤僻,那么这个时候,他即使再有钱,那他会活得快乐吗?不会,由于它缺少与人沟通,担心你的钱,你可以好好利用它,与人沟通时,都知道你有好的人品,谁会打歪主意啊?

第二个:有一个小女孩,她从小内向,没有什么朋友,因此一直得不到快乐,感到很寂寞。但是有一天,他看仅有一群小朋友,他们在一起玩,有说有笑的,似乎很快乐。因此,她就想我也想要快乐,我一定要交朋友,多与人沟通。只有这样,我才会快乐。从此,他努力克制自己不要总呆在家里,要出去和小朋友玩。经过一段时间的训练,她渐渐的摆脱了寂寞,变得开朗了许多,可以看得出她现在是多么的快乐。

这两个了例子是一个鲜明的对比,由此可以证明:多与人沟通,我们可以获得快乐,也可以使我们的关系更加融洽,从从而有利于构建和谐社会。因此,为了自己,为了周围的人,为了社会,一定要学会沟通!并且要表现在实际行动上,从心开始!

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