
精选初一作文集合五篇
在平日的学习、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编帮大家整理的初一作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
初一作文 篇1
脚印是踏过的路,是拉开的距离。
零星的余晖是落单的大雁,无情的黑可不会怜爱这小家伙,把它赶到一边。秋风驱散着离开母亲的树叶,沙沙的声音是它低声哭泣。我和母亲,在路上漫无目的地走着,下意识我感觉到,我正抓着母亲的手,我顿时觉得心里不舒服,不知为何,我挣脱了母亲的手。我堂堂一个14的人,早就不该需要和母亲一起走了。我顿时大步流星地走开,只留下母亲一人,脚步和我愈来愈远……我回首,看见母亲的表情在夜幕里模糊。
我莫名地感到心情沮丧,将头深深地埋下。忽然,我看到了脚下的路,思想深处的片段开始上浮。记得那条泥泞的路,曾是我每天乘车回家的不经之路,每一次,都是妈妈拉着我,走过下雨,走过刮风。下雨天,不懂事的我总爱东奔西跳,弄脏了裤子。妈妈也不责怪,反而快乐的看着我。我踩过的路上留下深深的'脚印。
对,还有那个不知何时的镜头。一个妈妈拉着自己的孩子,在海滩边。海浪轻轻冲上岸,抹去刚才留下的脚印。孩子不高兴地嚷,怪海浪弄丢了他的脚印。妈妈笑了,拉着他,重新走过沙滩……“一二一二。”孩子高兴地嚷着,妈妈仍然笑着……
忽然发现,那个自认为人生阅历不浅的男孩正骄傲地望着自己的脚印,熟不知,在他不远处,有一双脚印一直伴他而行。
我猛然回头,循着自己刚才的脚步走回。因为我突然领悟,母亲的脚步伴我而行,而能与母亲相伴同行的又有几人呢?
是啊,脚印铸就了美;脚印升华了爱。
初一作文 篇2
我们继续往前走,看见了一个小摊,这里有许多人都在涂石膏娃娃。看着他们把石膏娃娃涂得这么漂亮,这么可爱,栩栩如生,我忍不住对妈妈说:“妈妈,我也想涂一个石膏娃娃,可以吗?”妈妈毫不犹豫地回答:“当然可以了,咱们现在就去挑一个,赶快做吧!”
我赶快拉着妈妈来到了摆石膏娃娃的地方,我左顾右盼,看到了一个漂亮的小女孩,就立刻对妈妈说:“妈妈,我想要那个石膏娃娃,你看她多漂亮呀!”我一边说着,还一边用手指了指那个娃娃。妈妈点头同意了。付了钱以后,我们找到了一个位置,一个叔叔立刻给我们端了一盘颜料、一盆清水和三支粗细不同的毛笔,我就开始画了。
我上下打量了一下这个小女孩,决定从上往下涂,先涂她的头发。头发该图什么颜色呢?金色?蓝色?我想了半天,对了,我应该涂黄色。头发这么多,我转了转眼珠子,拿起最粗的毛笔,蘸了一点儿黄色的颜料,开始涂小女孩的头发。我不急不慢,只有这样,才能涂好。不一会儿,她就有了一头黄黄的头发,看起来又漂亮又醒目。
接下来该涂衣服了,我有点害怕,要知道,衣服是最重要的,如果衣服涂不好,整个人都会很难看的。衣服到底该涂什么颜色呢?对了,我们美术课刚刚学过,把对比色放在一块会很漂亮,黄色和紫色正好是对比色,所以衣服一定要涂紫的。这时,妈妈给我提了一个建议:“你可以把衣服的'边上涂成深紫色,其余的地方涂成浅紫色。”这是一个好主意,我赶紧先把衣服边上小心翼翼的涂成了紫色,又把紫色里边掺了一点儿白色,就变成了淡紫色,用毛笔蘸了点儿淡紫色,把衣服其余的部分给涂上了。
很快,头发和衣服就涂好了,最难的地方就是这里了——一棵长了很多花的大树,这还不算难,主要是中间有一个木牌,上面还写着字,而且下面还有一圈木栅栏。我们旁边有一个姐姐,她涂这个地方用了一个多小时呢!我有点没耐心了,想放弃了涂这个娃娃。可妈妈却对我说:“瑶瑶,既然你选择了这个娃娃,就要对她负责,把她涂完。”我只好又开始涂了。经过我和妈妈的一番努力,终于度过了这个“拦路虎”。算一算,我们为了涂好这,画了快两个小时呢!
现在大部分都涂完了,我们只有腿和鞋没有涂了。加油!我在心里为自己鼓劲儿。鞋我已经想好要涂什么颜色了,我要涂成蓝色和粉色的。说干就干,我赶紧拿起毛笔,快速地涂完了小女孩的鞋。腿不用说,我赶快给腿涂上了肉色。
大功告成,历经四个小时,娃娃终于涂好了。我拍了拍手,高兴得跳了起来,妈妈也跟我一样高兴。为了让小女孩变得更漂亮,我们特意让叔叔给她喷上了青漆,这样她就能变得更亮了。看着我和妈妈经过四小时的努力涂好的娃娃,我的心里特别自豪。
初一作文 篇3
刚四岁时,我们一家人搬到了美丽可爱优雅漂亮清洁干净人见人爱花见花开的——城市化住宅!咳咳、入正题。
小小的我,什么都不懂,对身边的一切都非常感兴趣。有一天,爸爸妈妈带着我一起去外婆家玩。在他们的谈话中,我不经意的听到一个有趣的名字——飞机。飞机?是不是像电视中的仙女姐姐一样会飞呢?小小的我,马上对这个词产生了浓厚的兴趣。 午后,爸爸妈妈和外婆一起出去了,我静悄悄的来到院子,首先映入眼帘的是怒放的玫瑰,妖媚而不失尊贵,漂亮极了!可是玫瑰后面好像藏着什么。强烈的好奇心使我走了过去。呀!原来是一只大公鸡!公鸡后面还有一大群鸡呢!我欣喜的跑了过去,相反,那群鸡则一哄而散,四处乱窜,那速度,连刘翔哥哥恐怕也追不上啊!我又急又气,只好学着外婆的样子,把鸡都轰回笼子里去。谁知,就是有一只鸡不听我的话,站在栏杆上,很得意的样子。我恼火了,干脆一扫把扔了过去,结果那只鸡很不幸的被我砸下了楼去。天呐,这可是6楼!跳下去还得了!我急忙往下一看,这只鸡张开翅膀,在空中扑腾扑腾几下丰满的翅膀,便安全”着陆“了”。“飞鸡”!我激动的喊着。原来这就是人们说的飞机啊?我恍然大悟。 从那以后,我便计划坐一次“飞鸡”。
趁着爸爸妈妈午睡的时候,我蹑手蹑脚地溜到后院,开始实施我的“计划”。鸡笼的那一只威武的'雄鸡很快引起了我的注意。那只雄鸡好像意识到自己的危险,拼命地逃窜,那场面就像是老鹰抓小鸡。不过最后,还是被我抓住了。
我迫不及待地坐上“飞鸡”,想见识一下它是如何载人的。我刚坐上去,身下便传来一声惨叫,我还没弄清是怎么一回事,闻声而来的爸爸妈妈一看这场面,再一听我叙述,笑得前俯后仰。我还闹着要坐飞鸡。
事后我才知道,原来我指的“飞鸡”并不是飞机……
童年的时光,发生了许多有趣而令人惊奇的事,现在回想起来,总会情不自禁地发笑。为自己的稚气而发笑。
初一作文 篇4
舞台上,我手拿着鼓棒,在灯光的照耀下,把音符编织成一首优美的曲子。有时,那美妙的旋律,回荡在脑海中;有时,手却不听使唤,怎么敲都敲不出感觉来;但我还是很喜欢打击乐,希望音乐能带给许多人快乐,因为,我始终不能忘记那一双灵巧的手。
记得几年前,我总爱提早几分钟到音乐教室练习,如果有问题时,何老师总会用她灵活的手,一段一段教我,告诉我更多技巧,也会为我打拍子;我总是喜欢和老师一起练习,一起研究,那是多么幸福,多么快乐的事情!
初一时,有一次比赛,老师常常留下来陪我练琴,还把自己心爱的棒子借我,要我回家练习和比赛用。比赛时,老师因为生病没有去,我紧握着棒子,彷彿感觉到老师握着我的手,让我更有信心!可惜,最后还是没拿到好成绩,当老师问我时,我的'眼泪忍不住流了下来,老师用她温暖的手被拥抱着我,安慰我,让我心情好一点。
一年一年过了,老师她已经是一位家庭主妇了,我也从专修班,变成乐团的一员,虽然有时候还是和老师联系,但是,我还是很想念她。
每当我听到悠扬的音乐时,或上音乐课时,总会忍不住回想起老师那灵巧的手和温柔的眼神,真希望以后还有机会看到她。
初一作文 篇5
当画笔在纸上勾勒――勾勒出秋日的调零,当画笔在纸上勾勒――勾勒出曼妙的秋,当画笔在纸上勾勒――勾勒出与人心相驰的另一面……
在随心所欲的美术课上,看看其他同学争先恐后去画菊花的背影,听着其他同学“惊天动地”的呼喊声,我,一个人,架起画架,看着秋日到来,寸草调零的道路,脚下迈开了步伐。
来到一片一望无际的原野上,我环顾四周,却只看到了一颗老皮皲裂,只剩下黑色枝干的古树,正好与那金光布满,充满希望的天作对比,我便拿起画笔顺手画了起来。
只听得那画笔与画纸相摩擦的“沙沙声”在这个时节越觉沧桑,只将那游荡在天地间的西风叹息,似在诉说着这人世间的爱恨缠绵,伴随着世界上不公平的诉说,我手中的画笔在画纸上随着愈来愈快的伴奏不停歇地跳着圆舞曲。
“撕啦”一声,画纸撕裂开来,“唉”我放下画笔,低下了头,为什么?为什么在这“悲寂寥”的秋日,诗人只吟菊而不去诵其它的事物,是,菊花是历经风霜,坚韧不拔的象征。但,从某种意义上来说,菊花未免也太自私了吧!而我面前的这颗老皮皲裂的大树才值得被称赞,看着诗人吟菊花、赏冬梅时,它默默承受住内心的`煎熬,只为了做一个忍者,在春风拂面时,成为最大的,叶枝最多的树。更何况梅花、菊花盛开,只是世界上最浮浅的美,而那古树,却是经过世间粹炼,最沧桑,有深度的美。
然而,世人却贪恋浮浅,难道那位历尽世人嘲笑,历尽内心的煎熬,在黑暗长河中磨练,最终绽放的忍者,不是这红尘世间最美的吗?
听,那历经黑暗,最终绽放的喜悦声音……
看,那枝繁叶茂的古树,在阳光沐浴下向我招手……
不必言语,用心感受……
嘘……



