实用的优秀初中作文集合8篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的优秀初中作文8篇，希望能够帮助到大家。
优秀初中作文 篇1
睢宁县，一个历史悠久的小县，就是我的家乡。我的家在睢宁县古邳镇，这个古镇虽说不是一个非常完美的小镇，但却有着源远流长的历史，在这个古镇生活了十几年的我，依然很爱我的'家乡。
历史悠久的下邳古镇，曾被许多历史文人墨客赞美过。
岠山，古镇有名的旅游景点。岠山坐落在古邳和邳县的交界处，高大的约两百多米，每年大年初一，大家都会约好到岠山玩一趟，和亲朋好友出去逛一逛，爬爬山，陶冶一下情操，放松心情，把上一年的烦心事都抛出去，开开心心的过新年。登到岠山山顶，俯看下邳古镇，一块块用地，居民区，五彩斑斓，登高远望，登到山顶想象”一览众山小”的欢畅。
古镇著名的历史——圯桥进履。张良圯桥下三次为黄石公穿鞋。黄石公这个老人看张良很正直，诚实，就试探试探他，三次在圯桥让张良帮他拾鞋，张良并诚诚恳恳的为他做了，也没埋怨什么，黄石公看着人没错，值得托负，于是授书于他，并教导他勤学苦练。
古镇御甜油。据说乾隆时期，乾隆皇帝经过下邳镇，并在此居住过一段时间，在此期间有一阵皇帝心情不太好，吃什么都没味道，并吩咐御厨做点有味道的东西给他吃，御厨不敢不从啊，但是做什么好呢，正好这镇子上有一种调味品，反正也没尝过，不知怎么样，就做了点，做了甜油送给皇上，乾隆皇帝一吃，怔住了，他曾来没吃过弄么好吃的东西，便把厨子招来，问他里面放了什么，御厨说只是放了一点村民送的甜油，乾隆皇帝听了，就说这个东西好，于是就赐名“御甜油”。
还有抗日小英雄小萝卜头。年仅几岁的小萝卜头，在日本人冲进家门时，就意识到他们是坏人，并宁死不屈，被抓进牢里还和爸爸妈妈宁死反抗，小萝卜头还帮助大人传递情报，最后竟被敌人残忍杀害了。小萝卜头成为历史上最小的抗日小英雄。我们要记住最小的抗日小英雄——小萝卜头宋振中。
下邳文化，历史悠久，渊远流长，欢迎光临下邳，了解下邳文化故事。
优秀初中作文 篇2
俗话说：人比人，气死人。
不比，行吗？人不比，就失去了前进的动力。人要比，特别是年轻气盛的时候。真要比的时候，连我自己都说不清楚，那是为什么？刚当教师时，为一节课的评比，要想尽办法，使出吃奶的力气，上下窜动与学生结成联盟，在课堂上讲得风声水起，课当然成功了，心里也释然了，可心里也不算是那么高兴，自己也说不清为什么？后来又为评职称，与学校领导顶嘴，又要为拉选票测评跟老师们喝酒吃肉，特别是针对竞争的老师针锋相对，一点得理不饶人的派头，最终结果是有时评上了，有时也没评上，评上的工资倒是涨了，数量也不多，没评上的是人已得罪了，一点好处也没捞着，不管评上和没评上心里都不是很舒畅，心里感觉有一种得不偿失的味道。
后来出道，去了机关，看着身边的人一个个往上串，心里没想法是假的，但也不敢表现出来。随着一年一年的过去，心里有些想法起了茧子，茧子也开始萌芽，终于有了萌芽的机会。那时候比的是年龄，同年龄的人当中，有的职位更高，有的职位还属于没有起步的阶段，但比的绝对不是比自己差的，比好的心中不顺，比差的又不想去比，自己找气来受。
人生走到一定阶段，再要去比的又不一样。身边的人看得差不多了，转来转去就是那个样子，也不去想那么多了。但从另一个层次看，那是更大的落差，自己的年龄是大了，还没有完全到老的感觉，别人就完全不同的`，已经是更高更远的境界，远远的拉开了距离，想想是有点气人，可仔仔细细地想，别人的起点不同，背景更不一样，有那么高的志向也是正常的，关我何事呢？
人的一生本身就是说不清楚的，都要去比的话，没法比得明白。天将大任于斯人，那些重担是要有人挑的，自己从一个古老的山村走出来，靠苦读书跳出龙门，家庭没有任何的人脉关系，在单位认认真真埋头苦干，有了机会上升，组织也给了机会上升，走了一步又上升了一步。
人的欲望是没有停止的，都一步一步想往上走，哪能有个尽头呢？
人要比，是年轻之时。年轻之时，不能不比，但不要攀比，攀比就苦的是自已。要比，比的是什么？嫉贤妒能，那是万万不能的。年轻之时比一比犯下了一些错误，那没什么，毕竟年轻是可以原谅的。安安心心，顺其自然，都去比，为了什么？谁又能够说得清楚、道得明白。
不攀比，才有快乐，即使是简单的快乐。
优秀初中作文 篇3
爱吃的水果 河北省廊坊市廊坊市万庄石油综一小学一年五班党小茜 一年四季我们这里什么水果都有，有又大又红的.苹果和桃子，有黄灿灿的香蕉，还有酸甜可
口的葡萄，可真是多，吃也吃不完。我最爱的是香蕉，它黄灿灿的，非常好吃。剥开皮，里面是白色的果肉，吃起来有点儿香味。有一天，妈妈买了两斤香蕉，我半天就把它们吃完了。
到了吃晚饭时，我都吃不进去饭了，牙也有点酸了。从这儿以后，我再也不敢吃这么多香蕉了。你们不要像我这样，好吃的就吃得特别多，不好吃就不吃。
优秀初中作文 篇4
初中学生的作文是语文教学的难点，仿写是学生学习写作的有效方法。指导学生仿写，该注意些什么？
一、明确作文课教学目标
一节作文课，要达到什么目标，要求学生这一节作文课学会什么？这指导着老师备课。指导学生仿写要选择范文，作文课的教学目标，约束老师选择范文，也要求老师在课前对范文信息解读要准确和理解深刻，以及在课上对学生认读范文的引导要明确和精当。
二、选好示范文章
仿写，就是照样子写，即以一篇文章为范文来进行阅读分析，从中学到一些写作方法，运用到自己的作文中去。
因此，仿写，走的是读写结合之路，“以读促写”。因此，课前老师选择好范文是关键。范文应该选取经典文章，作文课上能起到真正示范作用的好文章。而且，选择范文，还要考虑，所选文章，是在哪方面起示范作用的（立意、构思、布局谋篇、表现手法、语言；写作顺序、表达方式、修辞、句型），范文能起到好的启示作用，学生才有好的标竽可画。
三、由浅到深，由易到难
作文是学生语文综合素质的表现，，有经验的初中语文老师知道，初一新生的写作能力，和初三的大哥大姐姐们的写作能力相比，是相差很远的，他们的认知能力和接受能力也是有距离的。那么，在整个初中阶段的作文教学过程中，初一的.仿写和初二、初三的仿写应该是有区别的。我们应遵循“由浅到深，由易到难”的规律。
前面说过中学生写作文，就是学会运用语言文字写文章。学生运用语言表情达意，首先是用句子表达，然后是段落，其次是整篇文章。初一的作文教学，有经验的老师常常是着重训练学生的片断写作能力（如人物描写、环境描写，文章的开头、结尾方法）从简单的开始。而到了初二时，则可以训练一些谋篇布局、选材、衔接过渡、呼应等一些作文技巧。初三则可以训练一些表现方法了：如先抑后扬法、联想拓展法、想象法、托物言事（人）法、对比法等。如果对初一学
生训练这些表现方法，有可能大部分学生接受不了，一节课下来，学生不知所以然。而如果再给初三的学生上人物描写中的外貌描写和动作描写作文课，他们会兴趣索然，课上不是吵就是打瞌睡了，因为他们大部分人早就会了。
四、要“举三反一”
仿写是“以读促写”，读是写之前的基础，没有好好的读，就不能领会写作中要运到的知识和技巧，所以，读文章要多篇，要有数量，这和古人说的“读书破万卷”是同一性质的，也和“厚积”的说法相通。所以，老师的作文指导课，选取的范文不能只有一篇，一篇的说服力感染力是不强的，现在教材每个单元编排文章，都是五篇体现一个话题，而不是一篇，我想也是这个道理。以前提倡“举一反三”，是适用于从一个例子中得出多个认识或体会，应该是针对成年人的，对学生写作文的起示范作用的文章选用，应提倡“举三反一”。
仿写，是有效的作文途径，可以让学生有样可仿，有模可效。指导学生仿写的作文教学虽然不能达到“一分耕耘一分收获”的理想效果，但它仍然是比较切实可行的，做这方面的研究很有意义。当然，仿写只是作文的基础阶段的学习写作的方法，创新才是提高，学生要写出高水平的作文，不能只满足于仿写，还要在掌握了一定的写作知识和写作技巧后，自己选择适合自己表情达意的文体，表达方式，表现手法来写作，否则，只停留在仿写的阶段，就难上一个新的台阶。那么，这也要求老师在重视仿写作文教学，用好仿写作文教学的同时，不能只囿于仿写，还应重视创新作文的教学。
优秀初中作文 篇5
文摘 ： 我们院里军训过的人，都说军训很苦，但是还必须军训。我心里就抱着：是福不是祸，是祸躲不过的念头，等待着军训的开始。
小学六年级下学期，教育局让我们军训。我们院里军训过的人，都说军训很苦，但是还必须军训。我心里就抱着：是福不是祸，是祸躲不过的念头，等待着军训的.开始。
军训的时间定于4月1日至4月5日，共计5天。
我们上我带晨练上3节课，下午2节，晚上1节。22：00熄灯
第一天：早上我们先来到学校进行了升旗仪式。升旗仪式结束后，开始给各个班分教官了。我们是二班，所以是第二个分教官的。我们的教官姓张，他黑黑的脸庞，个头中等，手部十分粗糙，一看就是经过严格训练的人。军训在早上9：30左右在位于焦作综合教育基地开始了。刚开始，我们学习了站军姿和一些基本动作。首先站军姿要背部挺直，两手紧贴裤缝线，双肩向后张，身体稍向前倾，膝盖挺直，双脚尖分开60??左右。我们还学习了：转向、齐步走，喊口号等等。今天一天下来我自我感觉不像别人说的那么累，就是感觉不是很自由，如果动一下就要打报告，否则就会受罚；还有饭也不可口，也没有家里的饭菜好吃。
第二天：早上，我们学习了正步走，由于正步走比较复杂，所以要分开来学，先学习腿部动作，要求踢腿时膝盖要挺着，脚和腿成一条直线，并且脚至少离地30
优秀初中作文 篇6
你可知项羽?你可晓李白?他们，一武将一文人，都曾为中华民族五千年的文化留下绚丽的一笔，但他们却有着截然不同的心态。
题记一、项羽曾几何时，虞姬横刀一抹，湛蓝滑过茅尖，鲜红的血液流过那雪白的颈，顿时，壮士掩面，乌雎悲鸣。你英雄的传奇是无人企及的佳话，破釜沉舟是你的豪言壮语，回想乌雎来回奔驰，每一回合的撕杀，都使尸骨成堆，血流千里当楚歌的旋律从四面八方传来，像蚀人心魄的魔音一般，折磨着你的耳鼓，无情的眼泪冲垮了你的伟岸。当"力拔山兮气盖世"的伟绩褪色成一片泛黄的丹青，携手夕阳下汉家传唱的"大风起兮云飞扬"一同远去，只留下那长长的行的背影。无奈，你只能用一句"无颜以对江东父老"而痛苦的终结了你辉煌的人生，却不知没有挫折的人生不一定是壮美的人生，而沉沦在挫折中不能自拔的人生，注定是悲剧的人生。
二、李白曾几何时，你"仰天大笑出门去"，高吟"我辈岂是蓬蒿人"。官场的尔虞我诈，世俗的道貌岸然，无情的现实冷却了你的一腔热血。"御用文人"的金幌怎能罩住你那放荡不羁的心，终于，在经历了官场的挫折后，你便潇洒的释然。重返鲁地，寻幽豪饮，同销万古情愁，南下吴越，梦游天姥，寄难酬鸿志于山水间，虽不是"廊庙器"可"天生我材必有用"。那万古之痛，不过浊酒一杯，当心境豁然开朗，挫折便不再是逆水行舟的浪，而是鼓帆勇进的风。于是，悠悠几千年诗苑绽放着你浪漫主义的奇葩。青莲居士，数载宦海沉浮，痛哉苦哉；一腔浪漫豪情，幸矣乐矣！
三、自我曾几何时，考卷上鲜红的错号，让我伤心不已；老师严厉的话语，让我痛哭流涕；父母高声的责骂，让我失魂落魄.痛苦的阴影渐渐地侵蚀了我孤独的心灵，迷茫疑惑充斥着我的内心。我的思想踯躅于深渊的谷地。在绝望中，我回忆以往的.美好；在绝望中，我幻想未来的憧憬，那是多么美好的一切啊！而我，自尊心极力作怪的我，怎能甘于失败的囹圄，我要站起来，要像那深夜的星星，使出浑身解数发出那微不足道的光芒，虽然，它很弱，但若天空没有它，那将是什么样呢?四、尾声历史的灰烬盛进古铜色的香炉，青烟缭绕着苍老的记忆。挫折，在个人身上演绎着成败，在历史的洪流中冲刷着兴衰。1面对痛苦，李白得意淡然，失意坦然，正视痛苦，绣口一吐就半个盛唐；项羽兵败自刎，失败的痛楚染墨滔滔乌江之水，放大痛苦，把自己的壮丽抹杀的所剩无几。我呢，曾在失败中徘徊，又在"重生"中涅盘。看来，挫折与痛苦如一潭沼泽，只要你扶着理想的拐杖，即使是"山重水复"终会"柳暗花明
优秀初中作文 篇7
一个人，与生活整天击击撞撞的，免不了出什么不如意的事情。世上，其实有两种石头，一种是生活在水中的卵石，一种则是生活在陆地的粗糙石头。有些人像水中的石头，即便磕碰在一起了，也不会去在意什么，对此彼此也只是笑笑;而有些人则恰恰相反，他们就像陆地上的石头，两块石头，要是碰在一起了啊，总得擦出个“火花”不可。
而我，恰恰是生活在陆地上的一块石头。我的身体如今已是遍体鳞伤了，因为我已经不止一、两次的受到过许多人的“摧残”了。我承认，我也曾经伤害过许多人，或许是报应吧，我如今已连反击伤害我的`人的力气都没有了。而他们，依旧是那么残忍，他们一次次地伤害我，一次次的让我失去了相信自己的心。而我，只能都在角楼里哭泣，并没有人能够体会我无助的心情。
那一句斥责声话落时，我的心沉得像大海里的石头。我做错了什么，即便我真的做错了，可我并非神仙啊!神仙也是有犯错的时候的，更何况是我?您为什么这么不动我的心?您知道你那一声声苛责声已经冷冻了一个花季少年初开放的心了吗?您只她又把内心的哪扇门关了吗?您不懂的，您永远也不会懂的，因为您不是一个会去关爱别人的人。是的，我心中的那扇门——信任，已经关了，而且上锁了，上了一把没有钥匙的锁。我也暗暗地为自己下了一道魔法，因为它或许可以成为我身上的一层不可毁灭的保护膜，帮助我隔开那层阴暗的世界。
即使我已经伤痕累累，即便眼前的我是一个弱不禁风的假小子，可我，绝不会轻易放弃自己。因为他的一番话早已“激怒”了我那颗欲战斗的心，我已经站起来了，我将反击一切伤害我的事物。我将与自己的明天并肩作战。我将不再受人的侮辱指责，我将告诉全世界的人：我站起来了!战斗场上，你们将会看到我“飒爽的英姿”。
优秀初中作文 篇8
小草破土而出，那是美；秋叶如纷飞的蝴蝶飘然落下，那是美；暴风雨后，天空映照的彩虹，那是美。美，单纯而自然，不需任何的精雕细琢。请打开你的心扉，去感受那美丽的一瞬间吧！
美无处不在，但一不留神便会与你擦肩而过。擦亮你的眼睛看看吧！那位小女孩伸出了她的双手。那双嫩白而肥满的双手包裹住了那只颤抖布满了纹路的手。小女孩扶着老人走过了红绿灯，指缝中的关爱就是美，简单而质朴，是是、多么的撩人心旋，耐人寻味。
在奥运的期间，你更能发现美的足迹。还记得那个动人的画面？一位举重选手忍痛上场，不幸失手，在场上疼痛不已，叫苦不迭。医护人员上场疗伤，随后的是志愿者，他们用屏障把运动员围得严严紧紧，更不许任何摄影师拍摄。或许大家都已经忘却，但我却记忆犹新。志愿者做的不仅仅是一个动作，而是他们强烈的责任心。就是这份细腻却短暂的美丽构成了这个无与伦比的奥运会。
其实生活中不是缺少美，而是缺少发现美的慧眼。你们能想像到一位身上压着瓦砾的母亲用她的双手托起她的孩子，这样一个动人心扉的`画面吗？但既是你能想像到也未必能做到。据救护人员说，她们在废墟已维护了两个小时了，也就是说这位母亲用毕生的力量托起它的孩子已托了两小时了。功夫不负有心人，她的孩子能幸运地存活下来，但疲惫的母亲却永远地闭上了她的眼睛。那是多么动人的场面。站在废墟里，挤身在瓦砾里，仍能托起孩子，只为争取呼吸一点空气，她的手一点儿也没有弯曲，一直都是那么直。啊！是一个多么美丽的瞬间啊！
美——不需任何装饰，不需别具匠心的雕琢，只要你将心停泊在彩云升起的港湾，偷偷地把那美丽的瞬间刻在你的心间就足够了。
