有关初中感动作文600字汇编7篇
在学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的初中感动作文600字7篇，希望能够帮助到大家。
初中感动作文600字 篇1
生活，像春天的花儿五彩缤纷，让人感觉这世间的美无处不在；生活，又像夏天的雷阵雨热烈而又奔；生活，更像秋天的硕果迷人芬芳；生活中的我，身边总有人在我睡觉时，给我盖好被子；在我感到失败时、沮丧时，总有人会给我鼓舞和力量。我真为他们而感动。
每个周日早上，我都要去漕宝路桂林路那儿上课。爸爸、妈妈也为我从床上爬起来送我去上课。因为上课比较早，我从早餐摊点买了三明治，津津有味地在车上吃着。到了目的地，我就开始上课了。过了不久，我的肚子突然疼了起来，老师急忙把我带到爸爸妈妈面前。爸爸妈妈见状，赶快冲了上来，说：“怎么了？哪里不舒服？”“肚……肚子……”我有气无力地说。不一会儿，我终于忍不住要吐了。妈妈赶紧把我带到垃圾桶那儿，爸爸搬来了一把椅子，好让我舒服一点。
妈妈看到我肚子疼的部位，判断我是吃坏了肚子，所以她决定带我去看医生。爸爸连忙把我抱下楼，我看着他满头是汗的样子，心也跟着疼了起来。爸爸毕竟是上了四十岁的人了，抱起我这个初中生，一定会很累，很吃力。我又瞧了瞧妈妈，眼圈红红的，满含着泪水。我好感动，脸上流下的不知是雨还是泪，我只知道我的心在流泪，爸爸妈妈的心也在流泪……
他们把我抱上车，妈妈给我枕上一个小枕头，爸爸把自己暖和的衣服盖在我身上。开车时，妈妈又急又不得不慢慢开。
终于在医院里花了大半天的时间，我终于有了好转。爸爸。妈妈那悬在半空的心也安全地着陆到了地面，他们眼中也终于消失了焦虑与担忧。
类似这样的事还有许多，比如在我考试考得不好时，耐心地给我讲解；在我失落、失败的时候，不断地鼓励我；在我需要帮助时，也是他们助我一臂之力……
其实，爱很简单的，身边的人为你做的一点点小事也是爱的表现；但爱也是复杂的，里面蕴含着许许多多只有自己才可以感受到的幸福。只要用心去体会，感动就是无处不在的！
初中感动作文600字 篇2
生活中让我们感动的事有很多，因为生活中充满了爱和美。让我们感动的也许是别人的帮助，但也可能是亲人无私的爱。我妈妈很严厉，但严厉中饱含着爱。她那与众不同的爱却让我十分感动。
妈妈一直要求小孩要独立。记得那一天，妈妈在清早就把我叫醒，急切地催促道：“快，去洗漱、吃早饭，你现在要独立，我可不帮你准备热水洗脸了，但你再慢吞吞就要批评的！”睡眼朦胧的我迷迷糊糊地把这些事全做好了，心中有些不快：妈妈为什么要这样？我终于出了门，可妈妈还在后面一个劲儿地催我。我匆匆地下了楼，这时外面正下着倾盆大雨，我本以为妈妈会为我撑起一片晴空，可妈妈却从腰包里掏出一把小雨伞，递给我。我讨价还价道：“帮我撑一会儿吧。”妈妈只回答了三个字：“自己撑！”我无可奈何地接过伞。起先，又拿工具箱又背画板的我还坚持撑了一会儿伞，后来就不乐意了。妈妈朝我瞪了一眼，心里明白我的意思，却用严厉的声音说：“难道要我一辈子为你撑伞吗？”我不情愿地撑着伞，继续走……妈妈跟在后面，看见我一只无力的手把伞撑得摇来晃去时，就毫不留情地一把抓住我的手，生疼生疼的，并将我的手纠正了姿势。过了一会儿，一阵风刮来，我的伞被吹歪了，身上淋了些雨，她就走上前来，厉声喝道：“你看大人是怎样撑伞的？你撑正点！”我心想：妈妈真烦，我就想这样撑伞。“哼！”我不再理睬她，径直向前走去。来到培训点，我收起伞，转身准备进教室，就在我转身的一刹那，我突然发现妈妈背上被雨淋湿了一片，这都是为了教我撑伞呀！我回想起之前对妈妈的不理不睬，眼泪不由得落了下来……
妈妈的爱在那湿透的背上，在每一句严厉的话中。她给我无私的爱，让我十分感动。
初中感动作文600字 篇3
在生活中，有许多事情是触进人心的。比如说，对心灵受到创伤的人说一贴心话；给病人送去一杯温暖的茶等等。
弹指一挥间，一转眼初2已经念完了。放了暑假，我想在这期间去奶奶家，陪奶奶聊聊天，说说笑。
在奶奶家里，我过的如同公主般的生活。奶奶常常一人承担所有的家务，把我还当小孩子似的。有一天下午我和奶奶门前的一棵大树下乘凉，我们边聊天边吃玉米。这时，奶奶问我想不想听故事，我连忙点了点头。奶奶就开始讲了，说在以前有一个很贫穷的村子，在那里水时最重要的，那里可以说是干旱地区，只有过一俩个月才会有人专门运水过来。一天，主人牵着牛在路上走着，正号运水的车开过来了。这时，牛立即挣脱缰绳向运水车跑去，这时，运水车也吓得立即刹车。这头牛跪在运水车前，连眼泪都流了下来，好像是在说；“请你给点水给我，好吗？”这时，牛的主人迅速跑过来用鞭子抽它，已经是皮开肉绽[注: 皮肉都裂开了。形容伤势严重。多指受残酷拷打。]了，这头牛仍然跪在那里纹丝不动[注: 一点儿也不动。形容没有丝毫损坏或改变。]。就在这时，运水的人好像明白了什么似的，去弄了一点水给它，它并没有喝而是发出特殊的声音。这时，小牛跑了过来喝水，同时老牛用它的舌头舔小牛的毛。在场的所有人都被这一幕感动了。
舐犊情深[注: 比喻对子女的慈爱。]——对比妈妈平时的喋喋不休[注: 喋喋：形容说话多；体：停止。唠唠叨叨，说个没完没了。]，爸爸的严肃表情，奶奶慈祥的笑容，回想他们期待的眼神，关切的咨询。我觉得自己也和那小牛一样，幸运，幸福。
初中感动作文600字 篇4
我经过的事犹如夏夜里的繁星我常常一颗一颗摘下来欣赏，有的自认成功，陶醉了;有的自认为光彩照人，自豪了，有的自认为得意，欣喜若狂;有的则是深深地印在脑海晨，久久无法散去……今天，我就摘下颗最美的繁星给大家欣赏。一提起他，我就会流下珍珠般的泪水——那是一件多么令人感动的一件事啊!
记得那是一个星期天，我闲着无聊，独自漫步在公园的小路上，温暖的春风抚摸着我的脸颊，一阵阵花香扑面而来。
这时候，迎面来了一个小女孩，她右手挂着一根又长又粗的木棍，似乎十分吃力地向前走，我原认为那是小孩子电视看多了，学着残疾人走路的样子玩玩罢了，便毫不在意地哼着小曲向前走。可是，我一看到那从她脸上溢出来的豆大的汗珠，我又开始怀疑我的猜测是不是真的了。这时候我注意到她的裤腿，啊!是空的，难道说……
正当我在深思的时候，她不知道在什么时候与我并行了，“你好”一句普通的问好使我感到手足无措，我怎么也不会想到她会主动地向我问好。
她又一步一步地走下去。不知道是我的同情心还是我的好奇心，一种不知名的力量促使我一次又一次地回头看看她。只听见“嘭”的一声，我连忙转过头去，原来她跌倒了。
我立刻飞奔了过去，别人也围了上去，一直在议论个不停。我蹲了下去，正想扶她起来，谁知道她把手一摆，把我推开。她不只是太过坚强，还是不愿意接受别人的帮助，她十分暴躁的说：“我自己可以!不需要你。”随后，她又利用木棍，勉勉强强地站起来。她仿佛也感到了自己刚才说的话有些过分，怀着歉意地对我说：“刚才，对不起!”“没关系”我说，这个时候，我发现那泪水模糊了她的双眼……
一个残疾人竟然有这比正常人还强的意志力。这虽然不是件惊骇的大事，但我认为，这是夏天夜里最闪亮，最美的一颗星。
初中感动作文600字 篇5
毒辣辣的阳光骄傲地洒向大地。阳光透过叶缝，洒下来了，树下像散落着一些碎银子。树叶正热得耷拉着头，蝉儿有气无力地叫着，车也热得虚脱了，慢吞吞地开着。
我和妈妈虽然站在枝繁叶茂的树下，但还是汗流浃背。我们在等车去莆田玩。我伸长了脖子，眯着眼睛向远处眺望。瞧了好一会儿，我像发现新大陆似地叫起来：一辆车！我的喜悦难以言表，马上精神抖擞起来。
车一扭一扭地爬过来，“吱嘎”一声。发出了几声沉重的声响，看来车热得“关节”都生锈了。我挑了座位，像一滩烂泥一样滑了下去。真爽，我惬意地在座位上蠕动。不一会儿便昏昏欲睡，不一会儿进入梦乡。
我“醒”了过来。睁眼一看，周围人很多，每个人都苦着脸。车子里塞满了人，公交车嘟着嘴极不情愿地走着，它的乘客太多啦！
到了下一站，车门一开，一群人一窝蜂地争先恐后地拥进来，同时飞入耳朵的还有杂的声音，几只不同的手往投币口“喂”硬币，然后抓住一根栏杆，站在那里。
尾随其后的有位老爷爷，他头发稀疏，是如雪的白；脸上的皱纹很多，那是岁月的印记；一对发黄的眼珠，混浊，暗淡无神；一双手，血管突起，像一条蚯蚓。
他捏着硬币，颤抖地将硬币小心翼翼地投进投币口。然后，他四下张望，希望有人给他让座。有的人无动于衷，有的人碰到他灼热的目光，也只是低头做自己的事情，老人眼里添了一丝惶恐。
但是妈妈不同，从老人上来的那一刻，她就起身，叮嘱我看好空位，然后一点一点“扳”开拥挤的人群，来到老人身边。
妈妈说：“来！来！”然后牵着老人的手，一点一点向前走，老人摆手谢绝。妈妈一再劝说，老人这才同意。妈妈左手拉着老人，右手放在老人肩上，老人慢慢地踱步。来到了座位上，那一瞬间，我感动了。老人感激不尽，脸上的皱纹笑成了花。
烈日当头，车里却像加了一些冰块一样凉。这是为什么呢？
初中感动作文600字 篇6
在我们的成长道路上，有无数双手在搀扶着我们，温暖着我们，但我们却没有发觉，只是一直以为这是很平常，安心的享受着亲人给予我们的一切，有时还埋怨这埋怨那，但后来有一件事却让我明白了。
还记得是去年冬天，天气非常寒冷。妈妈为我织了一件厚厚的毛衣。虽然这件毛衣非常暖和，但是它的颜色我不怎么喜欢，因此也不怎么穿这件毛衣。有时还埋怨妈妈：“你怎么给我织这么难看的毛衣。”后来爸爸见我不太喜欢这件毛衣，便告诉我：“虽然你不喜欢这件毛衣，但你妈妈花了好多心思，平时白天没时间。她都是每天晚上织到十点多才休息的。我晚上劝她早点睡觉，她都不肯，说是为了让你早点穿上，可以暖和。”爸爸还说：“前面绣的那只大熊猫，是你妈妈挑了好多图案，守在一盏台灯下，不满意拆，拆了又织，也不知道织了多少个夜晚才有这件毛衣。你没看见她这几天肩膀和脖子很疼吗？手上也生冻疮了。你身上穿的那件毛衣是你妈妈亲手给你织成的，你不好好谢谢你妈妈，还挑三拣四的，你这孩子太不懂事了。”
听了爸爸的话，我顿时觉得好象有一股暖流涌进了我的心田。眼前浮现了妈妈一个人坐在灯下给我织毛衣的情景：低着头，弯着腰，专注的'神情好像是在创作一件艺术作品，一针一线，一来一回，将对儿子的爱意深深的织入那密实的针脚中。这极其简单的动作，却疲惫了妈妈的眼睛，弄酸了妈妈的脖子，累垮了妈妈的腰，妈妈却无怨无悔。
我突然好象明白了些什么。从此我就特别喜欢这件毛衣了。每次我穿上这件毛衣，我就感到特别暖和，舍不得脱下，因为我明白，这里面凝结着妈妈对我的深深的爱。
鲜花之所以开得这样鲜艳，是因为它在感谢露珠对它的滋润；大树之所以长得这样茁壮，是因为它在感谢泥土对它的养育之恩。“谁言寸草心，报得三春晖”古人尚且知道，我们更应明白，理解父母对我们的爱，我们应该学会感恩，感谢父母在生活中为我们所做的点点滴滴……
初中感动作文600字 篇7
盛夏，骄阳似火，酷暑难熬，树上的叶子被晒蔫了，柏油马路上冒着烟，路上汽车一辆也没有，鸟儿也失去了往日的欢闹，唯独知了在不知疲倦的鸣着，显摆着它独有的本领。
走在路上，拖着沉重的脚步，整个人迷迷糊糊的，好像要倒下来，然后想扶着墙而走，却发现墙面也被晒得滚烫，只得硬撑着往家赶。
路上行人不多，都和我差不多的样貌，一边挥洒着汗一边痛苦的走着。
这时，在为数不多的行人中，有一位老太太，格外显眼，进入了我的视线。然后她牵着一条狗，是导盲狗，慢慢地，留意的走着。汗珠从她额头上一滴滴滚落，掉在地上发出“兹”的声音，手里攥着一条毛巾，颤抖着擦拭着汗水。拿着绳子的手里握着根棍子，不停地探着路。每一步都走得那么艰难。
突然，也许是太热了吧，她的导盲犬挣脱了它的绳套，独自跑向马路对面的一幢矮矮的小房，蹲在门口，用力的喘着气，想必那便是老太太的家了吧。
此刻，老太太异常着急，不停地唤着那犬的名字，豆大的汗水不断滴落，她也顾不得擦。从那苍老的脸上看出的只有焦急。但那狗，却无动于衷。
不明白心里是怎样想的，我竟然跑上前去，捡起那断在地上的绳子，然后并尝试着学了两声那导盲犬的叫声，准备带老太太过马路。老太太这才松了口气，脸上露出了笑容，然后还不忘很心痛地责备了“我”两句。
我想着电视里看到的导盲犬的样貌，将那绳子尽量绷直，步伐放到最慢，到了有台阶的地方停下来，让老太太下来后再前行。尽自己所能，让老太太认为我就是她的导盲犬。
到达马路对面后，将那犬的绳套与绳紧紧系牢后，才放心的离开。
望着老太太进屋的背影，心里感觉甜甜的，有酸酸的——如果以我本人的名义为老太太带路，结果便会截然不同……
于是，我被自己感动了，不但因为在这样的炎炎夏日助人为乐；然后更是因为我那一刻的不求名利，不图回报的举动，为我的人生画上了精彩的一笔！
