
【精选】活动计划模板合集七篇
时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,我们的工作同时也在不断更新迭代中,做好计划,让自己成为更有竞争力的人吧。拟起计划来就毫无头绪?下面是小编收集整理的活动计划7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
活动计划 篇1一、活动来源
自然角的小金鱼、小乌龟、小虫子,时时吸引孩子们的注意力,一有时间,他们就会跑过去看一看,有的甚至还想摸一摸。
一天早上,雅诗带来的小螃蟹不见了,孩子们在屋子里四处寻找,终于在床下找到了小螃蟹,孩子们高兴极了。在吴老师的帮助下,把螃蟹送回了家。孩子喜欢可爱的小猫、小狗、小羊和小白兔;喜欢勇敢的螃蟹;喜欢聪明的乌龟;也想了解凶猛的野兽。孩子和动物之间,似乎有着天然的联系,他们对各种动物充满了好奇心和探索的兴趣。他们带来了各种动物故事、动物图片,为了满足幼儿的兴趣需要和求知欲望,根据他们的年龄特点,结合其当前的认知水平和幼儿用书上的内容,我们和孩子商量后,“动物世界”主题活动自然而然就生成了。
二、活动思路
我们班决定以“动物世界”为切入的核心,从幼儿熟悉并喜欢的动物开始,通过师生共同搜集动物图片、儿歌、故事、谜语、光盘,带动物玩具、图书等,开展故事、儿歌、参观、歌曲、律动、创作、游戏等各种不同的活动内容,与幼儿用书、区域、环境的有机整合,来发展幼儿对动物的探索愿望,并在活动中逐渐丰富幼儿的动物知识经验,从而萌发幼儿爱护动物的情感,同时能够讲述、排序、创作,根据动物的特征进行分类。建议家长也能主动参与到我们的班级,通过亲子活动,体验和孩子与动物一起游戏的快乐;通过参观动物园,和幼儿一起经历愉快的、好玩的、惊奇的动物王国之旅!
三、筹备工作
1、教师、幼儿、家长共同搜集动物的相关资料。如:动物的儿歌、谜语、图片、图书、光盘等。
2、协助幼儿调查动物的相关知识,丰富幼儿的知识经验。
3、利用家长资源,联系野生动物园。
四、活动目标
1、幼儿喜欢运用身体表现动物的动作特征,模仿爬、跳、跑等动作, 增进幼儿身体协调的能力和肢体动作的灵活性。
2、能用较连贯的语言描述常见动物的主要特征,感受动物儿歌、故事的意境和趣味,喜欢表演、仿编和猜谜。
3、幼儿喜欢动物,学习照顾小动物,并懂得保护动物。
4、认识5以内的相邻数,知道两数相差为1;点数10以内的动物,正确说出总数;会确定动物的方位,如:上下、前后、里外等;学习归类、比多少和排序。
5、会用自然的声音、正确的姿势学唱动物歌曲,做简单的律动;能用自己喜欢的方法表现动物的主要特征,表达自己的感受。如:绘画、泥工、粘贴。
五、活动安排
第一阶段:我喜欢的动物
主要活动:谈话:我喜欢的动物 科学:动物有多少
分类:它们生活在哪 音乐:在农场
综合:农场里的动物 制订参观动物园的计划
第二阶段:动物本领大
主要活动:区域:搭建野生动物园
探究:有用的鼻子 尾巴的功能
故事:龟兔赛跑 小壁虎借尾巴
健康:跳远比赛 科学:小动物找家
科学:动物分类
第三阶段:动物用处大
主要活动:动物用处大 胎生和卵生
找妈妈
第四阶段:保护动物方法多
主要活动:综合:保护动物
小动物过冬
活动计划 篇2对于支教,我们根据我们将要根据支教地点(贵州省遵义市湄潭县复兴镇七里坝村七里坝完小)的具体情况具体制订。对于七里坝村,地处大山之中,土地贫瘠,当地百姓生活极其贫困,交通闭塞,孩子们很少能了解外部的世界。其中有相当一部分单亲家庭,大部分也是留守儿童,孩子们从小缺乏关爱,教育缺失,应养成坏习惯,做事也没有目标性,我们据此制定了我们的支教计划。
本次支教,铭记对项目的定位:以支教为载体,以“时间囊”活动为特色,大力开展时间展“时间囊”活动。
(一) 支教具体事宜:
致力于“给他们一个梦想和逐梦的勇气”这一目的,队员们会做充分细致的准备。教授课程将会丰富多彩,同时,我们也会通过课堂的互动,极力保证课堂效率,在最后支教结束时,将要求学生利用我们教授的东西排练丰富多彩的文艺节目,与全体老师同台演出,为村民呈现了一台精彩的文艺演出。
1.家访方面:
从学生、学校、家庭三方面开展调研,通过与学生聊天、与家长进行深入交流、与当地教师开了座谈会,进行问卷调查,进行对当地学生的思想道德现状和家庭经济结构以及收入的了解。
1) 家访目的:
① 与小朋友一对一交流,走进小朋友内心世界,深入了解小朋友学习生活状况和家庭的变化情况。
② 与小朋友父母深入交流,增进学生父母对我们的了解,了解家庭生产收入的变化情况。
③ 通过家访,收集贫困生的相关资料,将家访得到的信息记录在学籍卡上(回头整理成电子版),在学籍卡上登记小朋友的基本信息,如姓名、性别,出生年月等。其次,在学籍卡上记录孩子们的相关情况,如孩子们的性格、兴趣爱好,家长方面的信息,通过该学籍卡的制作,更好地地了解孩子们的情况,便于对小朋友的跟进工作。回校后,为他们进行募捐,寻找一帮一结对帮助的爱心人士。
2) .时间安排:
① 提前一天确定家访学生,通知该学生并大致了解家访路线
② 每天下午3:20放学后同学生一起回家,晚7:00之前必须返回学校
3) .家访分组:
① 将学生平均分成6组,每两名队员负责一组,与该组小朋友进行重点交流并逐家进行家访
2.发放捐助资金方面:
我们将会按照我们对捐赠者许下的承诺严格发放,并且会派人进行监督,给捐助者打电话或者写信作信息反馈,形成良性循环。进行相关的调查,明确资金的用途。
3爱心义诊方面:
我们会提前做好沟通,为学生和老师心义诊,同时给出良好的健康习惯的建议,在现场拉横幅“益暖中华爱心义诊”,分发宣传资料若干(杂志、健康资料),三折页。
4. 课程安排方面:
1) 上课时间出发前制定课程表,准备好相关材料。
2) 上课内容:
课外知识拓展:名校名城介绍,英语,急救求生知识,自然灾害求生,意外事故急救。
励志课:名人传记介绍,美德教育。
课外补习:语文语句发音强化,写作技巧指导,唐诗宋词背诵与赏析,名著导读,记叙文写作方法,优秀作文点评。
文体课:篮球、足球、健美操等体育项目的学习,美术 ……此处隐藏3450个字……体幼儿以及教师;其中小一班34人,教师3名;小二班34人,教师3名;小三班34人,教师3名,小四班34人,教师3名;小五班34人,教师3名;共162名幼儿, 15名教师。
活动准备:
1.将春游的时间、地点、有关事宜通知幼儿家长,以就地配合。
2.准备好春游时所需的物品,提出幼儿活动时的注意事项。smtXJS.com
3.周五(4月24日)晨间活动时组织对幼儿进行谈话对幼儿作一定的安全教育。
4.班主任活动前实地观察,注意安全。
活动路线:
幼儿园→经过小学→油菜地→农家菜园→田间小路→镇政府广场休息玩耍→返校
参观目标:
1.结合春季,让幼儿感受、欣赏大自然的美丽景象,使幼儿获得感性经验。
2.引导幼儿观察春天的花、草、树木的变化。
3.引导幼儿观察、感受家乡的农作物的生长情况,激发幼儿爱家乡的情感。
安全保障措施:
1.加强管理和监督措施。保教主管对各个环节的安全防范措施做到层层落实,责任到人。班主任是班级安全工作的第一责任人,全面负责幼儿出游的安全工作,教师负责组织好幼儿活动,维持好纪律。保育员负责照顾好幼儿出游的护理工作。除此以外,增配行政人员,保障出游的安全工作。
2.班级教师对幼儿进行春游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。3.保健医生携带好急救用品。以防幼儿突发事情。4.春游活动期间一切行动听指挥,准时出发,准时返校。5.活动时要做到井然有序,教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。
6.注意言行文明,爱护公物,不随地乱扔垃圾。
7.班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数,确保幼儿安全。
活动过程:
一、出发前的准备。
1.检查幼儿的衣着,特别是鞋子是否舒适,随身所带的物品要少,便于行走。
2.对幼儿进行出游时的注意事项。
3.提醒幼儿上好厕所。
4.两路纵队手拉手出发。
二、田野里的收获。
1.教师组织并带领幼儿在规定的范围内自由活动,让幼儿尽情玩耍。如:采野花、野草等。让幼儿充分利用各种感官感受春季的美丽,体验春游的快乐。
2.观察农家果园里的桃树、梨树等果树的变化。引导幼儿结合自己的生活经验自由交流。
3.在田野的小径上,引导幼儿观察田野里农作物的生长情况。如:油菜花开花了,麦苗长高了等。
4.在田间重点引导幼儿仔细观察田间农作物,讨论并了解家乡农作物的生长状况。
三、广场上的玩耍。
1.在小土坡的草丛里,引导幼儿观察了解春天小草的变化、草丛里各种虫子。
2.幼儿达到一定的活动量,消耗了一定的体力后,可以组织幼儿坐在草地上,吃自己带来的食物(幼儿园的点心),喝水,但注意饮食卫生和环境卫生。
四、带着收获回园。
将教师与幼儿共同采集到的野花、野草等带回幼儿园,投放在美工区(或自然角)中。
活动计划 篇7xx社区为丰富居民的文体娱乐活动,着力营造新春佳节喜庆、祥和的节日气氛,增强居民团结向上、健康、科学的生活方式,关心居民的文化物质生活。在元宵节来临之际,社区统筹规划、精心组织、开展“浓浓邻里情、佳节庆元宵”趣味游园活动。现将元宵节趣味活动安排如下:
一、时间:20xx年2月14日16时
二、地点:xx10号院
三、参加人员:空巢、低保老人、残疾人、社区群众
四、活动程序
1、介绍领导、来宾
2、书记元宵节致辞
3、领导讲话
4、包元宵、敬老人
五、人员安排:
z:全面协调、接待领导或媒体
z:主持、物质准备、
z:照相、布置会场
z:节目策划、主持
z:音控、后勤保障、活动兑奖
z:通知、接待老人、活动兑奖
z:等社区各院落楼栋长
安保:xxx
六、物质准备
1、炉子、锅等社区现成的;
2、一次性餐具:(200个、筷子若干,由xx购)
3、苹果若干(糖果、瓜子若干,xxx)
4、元宵(社区现成的)
5、主持人服装:自备,社区其他成员的服装要去租;
6、桌椅(长桌xx张,社区楼上的,橙子若干、不够到其他社区借*张,须在12号前完成)
7、座牌
七、主持人:xxx
主持词:
AA:各位领导、各位来宾,
BB:各位爷爷奶奶大妈大叔们、小朋友们、街坊邻居们
合:元宵节快乐!
BB:今天到会的领导有:
AA:到会的来宾有:
BB:请街道党工委书记、(主任)讲话
AA:请xx社区书记、主任刘雨潮讲话
BB:许多社区老人的儿女因为工作等原因,不能回家和父母过元宵,使老人们倍感孤单;
AA:各位爷爷奶奶们,社区的工作人员就是你们的儿女,在这样一个合家团圆的日子里,让我们陪你们一起过元宵。
BB:请我们社区成员为我们的老人们献上深深的祝福,上元宵。
最后由社区刘主任宣布元宵节趣味活动开始。
八、元宵节趣味活动具体规则及负责人员:
一、吹蜡烛
活动道具:蜡烛3根
活动细则:以1米的距离,吹灭2根获奖。
负责人:xxx
二、猜谜语
活动道具:彩色打印纸若干张、绳子一根
活动细则:谜语写到彩色纸片上并悬挂于绳上,能解答者取下谜语到解密者处揭晓答案,对则领奖。
负责人:xxx
三、夹弹子
活动道具:弹子60颗、塑料筷子2双、盆子2个、碗2个
活动细则:将弹子从盆中夹入碗中,1分钟内夹10颗到碗里获奖。
负责人:xx
四、摸福字
活动道具:黑板一个,福字一张、眼罩一副
活动细则:将黑板立在2米开外处,参与者由起始线处用眼罩蒙眼,走向“福”字,摸到着为完成。
负责人:xx
五、投篮
活动道具:塑料筐一个、乒乓球10个
活动细则:参与者站在1.5米开外的地方,将乒乓球对准塑料筐投递,投入6个位胜利。
负责人:xx
六、踢毽子
活动道具:毽子2个
活动细则:2人一组,只要踢够10次获奖
负责人:xx
七、抬乒乓球
活动道具:乒乓球2个、乒乓板1个
活动细则:参与者用乒乓板拖住乒乓球,但手不能接触球,绕设定好的障碍物走一圈,球不掉则为完成。
负责人:xx
活动兑奖处:社区2号办公室,负责人:xx*