
雨初中作文(精选15篇)
在学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编精心整理的雨初中作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
雨初中作文1从古至今,很多文人墨客都赞颂过雨,雨多么美!韦应物心中的雨来自“春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横”的野趣,那是迟来的雨,豁达的雨,无拘无束的雨;杜牧心中的雨来自“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”的惆怅;那是急时的雨,陶醉的雨,含蓄细腻的雨;杜甫心中的雨来自“随风潜入夜,润物细无声”的喜悦,那是积极的雨,温柔的雨,美妙动听的雨.
雨从天空降下,洒下了人们的渴望,尽情地向大地发泄,向花草问好,向河水拜礼.雨敲打着瓦片,滴滴嗒嗒……那是一曲动听的江南小调.它用自己透明的身体拥抱着万物,亲吻着花朵,唤醒了沉睡的春天.它从天空潇洒的飘下,像玉露琼浆一样滋润着万物的心扉.
它有时又显得如此桀骜不训突如其来.刚刚还不见它的身影却突然出现,让人措手不及.当它以雷霆万钧的气势向大地倾倒时,狂风、雷电也被鼓动了,它们就像一个合唱对,一起演奏了一曲铿锵的交响曲.高潮过后,它又现、显得那么温柔,从房檐的小水槽中滴下,就像断了线的珍珠滴到手背滴到鼻尖.
雨总是在我的想象当中飘飘洒洒.在那离别的站台总是有雨在倾诉,它见证亲人的离别,它似在挽留,它不愿看到母亲在它冰冷的包围下挥手告别儿子,于是它大声的哭了出来,和着火车鸣笛的声音一起哭了出来.
古时的鱼也更加显出悲凉的气氛.太子丹在易水送别荆苛时下起了雨,它似在告别荆苛,为他下最后一场雨,于是它高唱着“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复返.”已是四面楚歌的项羽站在乌江边,淋着蒙蒙细雨,仰天长啸挥剑自刎.,雨这是下起了,它在为项羽哭泣,又在为他叹息.不可一世的楚霸王竟葬身于此,这不是别人的过错,只是他那一颗不可屈折的傲慢的心葬送了他.
雨,让我读出了灵动的性格于无声处静听的耐性;让我读出了潇洒的人生于静谧出踯躅的趣味;让我读出了豪放的洒脱于寥阔出仰望的率真.
听听雨,它会告诉你很多人生的哲理.
雨初中作文2天有不测风云,在星期六的下午,下起了一阵雷雨,将一个没带伞的我变成了一只“落汤鸡”。
我坐在窗户前,望着这片布满乌云的天空发呆,我从心底里知道马上就要下暴雨了,不停的盘算着该怎么办?顿时,我看见了一片白云,心中燃起了一丝火苗,可白云一块一块被乌云吞没,让我心中的希望之火苗熄灭。突然,迎面刮来一阵狂风,我的衣服被吹得鼓了起来,“啪”门神不知鬼不觉地被风一吹,重重地撞上了门框。我不由得惊呆了,一道光芒从我眼前瞬间划过,将这片天空一分为二,“轰隆隆”打起了雷,让坐在教室里的同学们一吓,发出了阵阵尖叫声。过了一会儿,终于熬到了下课。
雨已经下了起来,豆大的雨珠拍击着墙壁,发出噼噼啪啪的声音,走进楼梯间,全无秩序,跑的跑,跳的跳,乱成一锅粥。微微的红色的光照在脸上,个个都充满了恐惧,一楼的走廊上到处是人和摩托车。雨越下越大,好像银河被炸断了似的,雨飞腾而下。此雨虽比不上钱塘潮那样有气势,却来势凶猛,有吞没整个城市的勃勃野心。我冲了出去,没过多久,我就淋湿了。我只好借助朋友的伞,可这简直是螳螂挡车,无济于事。我来到一个没雨的地方歇息,雨没有变小,反而更大了,渐渐地下起了雷雨,街道上到处是围个水泄不通。车子开着灯,还不停的按喇叭,大地一片浑浊,什么东西都不太清晰了。我只能去拼一拼了,又冲了出去,雨拍打着我的身体,衣湿了,裤子也湿了,连鞋子都能挤出水来了,身上可谓是愈来愈重,总感觉沉甸甸的。雨更大了,水更深了,以没过鞋子,根本就顾不上衣服鞋子了,在雨里放肆拼命地跑。可是,当我赶到家时,已成了一只“落汤鸡”,样子狼狈不堪。我换上新装,和妈妈坐上回老家的车子,望着窗外,雨还在不停的下着,只是没那么大了,像牛毛,像花针,像细丝......
雨停了,车也停了,我和妈妈下车了。我们走在上坡的路上,谁知脚踩进土里,沾了一脚的泥巴,真惨啊! 呀!经过这一场雨的洗礼,大地焕然一新,到处呈现一片生机,小草更绿了,花儿更艳了,空气更清新了,树木在风中摇摆......
雨初中作文3“榈庭多落叶,慨然知已秋。”又到了秋天。
以前,很难说到底喜欢哪个季节。因为爱屋及乌,忽然喜欢起秋天来了。就在这么一个秋日,静坐着看雨听风,也是多年未有的闲适呢。总是忙于俗务,虽然连自己都不知道在忙些什么,但免俗又很难,很难免俗的正是我兰卓丽内衣这样的俗人。
小时候,曾靠在窗前静听秋雨打屋檐,秋风吹窗户。依稀记得那时也有一种闷闷的心情,或许是不能像夏天一样,衣着简单,下雨也不影响嬉戏……坐在窗前,怅然看着秋雨,听着秋风,只觉得那飘着的细雨,不知来自何处。风吹得树叶哗哗作响,仿佛潮水拍岸,难怪叫“涛”。此时我仿佛已经闻到了秋的萧瑟,看着就有秋意。突然悟到,那雨其实也是随风来的啊。
在神秘的情愫触动下,秋,变幻着不同的姿态。一会儿是美在一份清澈的秋;一会儿是漫天枯黄划出的秋;一会儿又是秋林映着落日,天边酡红如醉的秋;再一会儿,却是“留得枯荷听雨声”的秋。有哪一个季节有如此多的变化,如此多的景色,如此叫人沉思?你是欣赏秋的,我可以想见,你的沉郁之中,隐藏着浪漫和幻想。是你,让我也喜欢起秋来了,然后有了更深的感悟。原来,迟解的愚钝也有意想不到的好处,这就是传说中的点化呀。
秋天是一首诗,一幅画,一首歌,一个美丽的梦。“万美之中秋为最,”在无尽的萧瑟中,秋更显出她的孤傲与洒脱。她是含蓄蕴籍的,饱经了春的繁盛,夏的热情,不再追逐浮华与赞誉,而是静悄悄地融入了一片淡淡的秋光中。“秋天是充实的季节,却也是淡泊的季节,它把一切的赞美和宠爱都隔离在淡淡的秋光外,只是闲闲的、远远的,做一个可望而不可及的秋……”我能理解其中的意思,虽然这种理解只可意会,不可言传。
我在秋天看雨听风,在秋风秋雨中,我看到的秋,却衬托着渐深的暮色,在带着清澈的凉意的晚风吹拂下,随着暮色的浸染,显出一种说不出的凄然之美!让我如醉如痴。分明是她已浸润、渗透进我心底的每一寸荒芜,让我在不知不觉中生动而浪漫起来。
“仰视浮云驰,奄忽互相逾。风波一所失,各在天一隅。”看着秋雨,听着风声,蓦然引起了归家之心,奇怪。
雨初中作文4上午上语文课的时候,忽然飘起了毛毛雨。其实也并不是来得很突然,因为很早的时候,天的不远处就暗藏了几朵阴云,天色也并非那么晴朗,而雨是憋了很久才落下的,在上第四节语文课时下了下来。
我不想说什么“天公不作美”,因为事实并非如此。
这场雨下得很及时,相信这一点班里的任何一位同学心理都很清楚——当时正上《 ……此处隐藏5977个字……着粗气。人们没精打采地躲在树阴下。大伙儿大家都希望痛痛快快下一场及时雨,好驱散一天的燥热。
在墙角,我欣喜地看见蚂蚁大军在做雷阵雨前的“战略转移”。只见蚂蚁们排成了两路长队,井然有序地忙碌搬运粮食,未雨绸缪迎接这雷阵雨的到来。
果不其然,天空中的乌云像得了天神的号令,快速谋篇布局,层层递进。云片越积越厚,越聚越黑,好像到了晚上一样,一片昏暗。“呜,呜,呜”是谁在呼喊?哦,原来是风姐姐呀!,道路两旁的小草和梧桐树都随风摇摆起来。风越来越大,树像个披头散发的女魔头,张牙舞爪样子让人毛骨悚然。摇落的树叶像一个个小孩被抽了屁股连滚带爬一阵狂奔。
突然一道闪电一下子把天空劈成了两半紧接着“轰”的一声闷雷。下雨了!那雨滴有黄豆那么大,噼噼啪啪劈头盖脸砸下来。马路上的人们纷纷撑伞,没伞的则在屋檐下观赏着风、雨、雷、电的交响曲。雨越下越大,接下来则是专属雨的演唱会了。雨划过天空发出“刷刷刷”声响好像在弹吉他,雨滴落在地上“嗒嗒嗒”好像在用笛子吹着优美的乐曲。一阵雷,一阵雨,相互配合演奏着“雷阵雨”专场演出。不一会儿,雷声渐渐远去,雨也渐渐地小了,云也散去。
雨后天朗气清,东边天空架起了一座彩虹桥,是那么的柔美、清新。知了则伸了伸懒腰,好像刚刚睡醒了似的,花草树木雨后格外灿烂,精神饱满,特别是喝饱了水的花朵舒展开来,花瓣沁出上颗颗“珍珠”呢!
呵,真是一场及时雨呀!
雨初中作文13雨总是来的出人意料,去的不尽如人意。——题记
春天的雨温婉而不失气度,像是江南水乡中的姑娘,柔和而饱含深意。她淅淅沥沥,深入土地,融化一冬的寒意,将万物唤醒。滴滴答答间,春也便踏着薄薄的绿草来到世间。春雨总伴着湿润的雾,将春天那水乡的气质融入人心间,唤醒属于春天的那颗种子。她总像紫藤花一样,不经意间,能闻到来自它的清香,但你回过神再嗅时,却荡然无存。这是独属春雨的柔和,她似江南的女子一般温暖动人。
夏雨豪放而不羁,豆大的雨点总在顷刻间砸下,在还残余这热的土地上烙下一个个小泥坑。似奔腾的野马,脱缰在世界之中,但却稍稍过了一会儿,他便奔腾至远方,无影无踪。夏天的雨总是那么奇异,又是天上还挂着个大太阳,却还是撒下一颗颗钻石一般的雨点。夏天的雨啊,来的快,也去的快,像是在江湖上闯荡已久的豪放少年。
秋雨连绵,柔柔弱弱的,纷纷扬扬的,总缠绕在树木之间,久久不去。总喜欢在车站等经常离别的地方悄悄落下,像是她为那些离别而留下的眼泪。秋雨染红枫叶,将需要掉落的叶子轻轻打下。而秋风则扫起落叶,吹到有泥土的地方,希望它为土地贡献一点自己的力量。绵软的秋雨,像是巴山久久徘徊着的雨,映照着江水,携着诗人淡淡的愁悲。秋雨呀,是多愁善感的女子。
冬天的雨冰冷刺骨,常常夹杂着朔风与小雪。世人大多不喜冬雨,冬天的北风吹来,雨点打去,还捎着雪花飘飘,纵使穿的在暖和,也不免寒冷。但农民喜欢呀,雪花纷扬,会冻死地中的虫子,从而使得明年的收成更好,那雨也便是给庄稼浇的水。雪花飘飞,小雨淅淅,诗情画意。冬天的雨,是一个严厉的男教师,表面上的严厉不过是为了你更好的发展。
四季的雨,也象征着四季。春之柔美,夏之豪放,秋之感伤,冬之诗意。四季沐歌,分明美丽。雨,是我们的福音。
雨初中作文14心雨时,天晴亦雨;
心晴时,天雨亦晴。
江南一带的天气总是不定向地变化着,时晴时雨,难以琢磨。天雨时,你是否多愁善感?天晴时,你是否又活泼开朗?
燥热的夏日总是让我产生丝丝倦意,阳光下,总只剩一个孤单的黑影。我的朋友已离我而去,脑海中总浮现出曾经一起的甜美回忆,曾经的欢声笑语现在看来只不过是物是人非事事休了。跳跃的阳光好像拨动了我的心弦,我不由得触目伤怀起来:记忆的炎夏,我们曾肩并肩地走过,不分彼此,携手共进,奔向光明。而现在,独留我一人回想着过往,任凭心中的泪水泛滥。天空如此明朗,而我的心却早已泪流。
如果你看到前面的阴影,别怕,那是因为你的背后有阳光。
不理不睬、不闻不问,这是她对我的态度。我犹如一个透明人一般,擦肩而过时,我们形同陌路,就连同学之间最基本的招呼也不打。我再也揣测不出她心中的想法,彼此间毫无默契可言。耳麦里响起了陈奕迅的歌“你给我听好,想哭就要笑,其实你知道,烦恼会解决烦恼,新的刚来到,旧的就忘掉,渺小的控诉只是证明生活并不无聊……”当我再次感受到阳光灼背的痛苦时,我选择转身,让阴影停留在过去。当整片天都阴沉下来的时候,我却不再悲伤,世间万物,若只吸收太阳的光芒,而不汲取雨水的精华,必然是不完整的。所以,我决定放手,她必有她的原因,她愿做回她的刺猬,不被外界伤害,我又何必再去打扰她的生活呢?从此,她不必陷入两难的境地,我也不必沉浸在过去。虽然身边的人已经不同,但我们也可以像以前那样快乐,甚至更快乐。人生道路上,没有什么是一帆风顺的,过去的已经过去了,已来不及,珍惜眼前才是关键,未来仍是美好的。
我明白,放手也是一种选择。就算风再猛、雨再大,只要心是晴的,天也会是明朗的。既然达不到想象中的完美,那就接受现实,学会放弃,用放手来解决烦恼,只为让自己活得更精彩!
不以物喜,不以己悲。既然我们不能左右天气,那就学会掌控心情。让我们的好心情去召唤下一个晴天!
雨初中作文15雨的诉说,雨是自然现象,它是变幻万千的。
雨是生机的象征,雨是生物界的甘甜。雨的到来无时无刻不把生命联系起来。雨在万物中是无私奉献的载体。雨是丰富多彩的。雨是生命的源泉。有雨在就有生命的起源。
雨的诉说,雨在奉献雨在浇灌。雨有雨的责任,雨有雨的义务。是雨让城市绿化有生机。是雨的浇灌让绿化人员省去了好多的难题。是你让他们得到了休息。是你让他们知道了还有新生。雨也是有活力的。雨也是有脾气的。雨也是有体会的。在雨文化中。
有着无私的巨大任务。是雨让人们清凉。雨给自然洗刷。雨给自然放松。自然界雨是他们的常客。因为他们老一起玩游戏。你抓我。我抓你。好像是小孩子在一起玩游戏。用活泼开心的笑容。其实雨也是个使者。是自然的使者。他用他们的辛苦来为自然服务。
雨在诉说。诉说着自己的责任。诉说着自己的心声。是雨把自己的内心展现了给大家。雨是奋发的。雨在下。风在刮。雨和风也是好朋友。雨能给风凉爽,风等伴雨跳舞。这个伙伴是用身体包染着的。伙伴能陪你走,能陪你乐,能让你拥有。
在雨的世界里,风是不可或缺的,在风的世界里雨也是必须的,因为没有哪一方都不可以。没有哪一方对方都无法完成一只完整的舞。两者缺一不可啊。雨和风在说。我们的服务没有白费。得到了自然的充分肯定。让自然对我们有共识。让自然给我们一个美丽的赞美。
自然界的所有都是有规律的。所有的朋友都是大度的。所有的好伙伴都在为自然界。雨。疯狂。因为,生活源于自然。源于有水,有雨。是两者共同的结晶。雨把自己的心里话对风说了。风理解雨。自然也理解雨。雨就hi雨。有这这么高的奉献理念。雨的诉说是美丽的歌颂。
雨的诉说,给自然带来了快乐,让所有都开心的活跃。