中学教师工作总结

时间:2023-01-15 22:05:00
中学教师工作总结

中学教师工作总结

总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它能使我们及时找出错误并改正,快快来写一份总结吧。那么你真的懂得怎么写总结吗?下面是小编精心整理的中学教师工作总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。

中学教师工作总结1

转眼间,在互相学习和与学生共同生活的生活中,接近年底了。这学期,我已经顺利完成了这学期的工作。回顾这学期的工作,感觉很忙,很充实。我的教学思想和教学水平有了很大的提高,也取得了一些成绩。下面我将把我这学期的个人工作总结如下:

教育教学工作

这学期,我在八年级156,157班教英语。经验告诉我,对于今年的英语教学,如果不认真研究教学方法和学习方法,结合教材和学生的实际情况,学生就会对英语学习失去兴趣。如果你失去了兴趣,你就不会学好英语。因此,我不敢忽视教学工作,努力学习,勤奋学习,注重在实践中积极探索新的教学方法,致力于英语课堂教学的研究,深刻理解新课改的理念,注重激发和培养学生学习英语的兴趣,自制教具,开展英语专业活动等。让学生在轻松愉快的气氛中学习和使用语言,树立学习英语的自信心,注重形成性评价在英语教学中的应用,及时总结经验。由于课堂教学扎实有效,形成了独特的教学风格,多次做过市级英语学科的教学研究课程。在开展教研活动的时候,我积极毫无保留的上课,积极促进其他英语老师的成长,得到了领导的好评。感谢我的不懈努力和学校领导的支持和帮助。这学期我教的学生英语学习还是不错的。以后我会更加努力,把这个班的英语水平提高到更高的水平。

思想政治方面

在这学期的教学工作中,

自始至终,我都以认真严谨的工作态度和勤奋不懈的工作精神从事英语教学。我积极响应学校的各种号召,积极参加政治学习,认真了解学习内容,以教师职业道德为准绳,严格要求自己。积极思考需要进步。在教学中,我们可以以身作则,关心学生,帮助学生对学习英语充满热情和信心,以健康文明的形象用言行进行教学。

就专业素质而言

为了适应课程改革的需要,我不断钻研新的教学理念,探索新的教学方法,不断将所学知识运用到课堂教学中,取得了良好的教学效果。在城市和学校做过多次英语教学设计课程,得到一致好评。我积极参加学校组织的专业学习和市里组织的各种英语培训,努力学习,了解其精神实质,学习先进的教学理念和教学方法。并和我校其他英语老师一起积极研究教材和教学方法。同时可以毫无保留的表达自己的观点,共同提高专业水平。假期里,我也认真学习英语,这样我就可以提高我的专业水平。

总之在以后的工作中,我会更加努力的学习,提高自己的素质,严格要求自己,提升自己,用百倍的信心和努力迎接未来的挑战。

中学教师工作总结2

匆匆地,一学年悄然而逝,静坐思考自己本学年的工作,发现有得也有失。以下我就从这两个方面略微谈谈自己的切身体会和感受,让自己总结经验,汲取教训,争取更完美的进步。

在教学工作中,这一学年最大的收获是:在探索让课堂如何高效时,几经坎坷,找到了初见端倪的小小收获,那便是如何高效落实,花费最少的课外功夫达到高效,使成绩依然能名列前茅。以下便是我采用的落实方法:

一、让早读有规律,形成一学期一个完整的体系。

我准备了一个专门的早读任务安排本,把早读的任务分时段进行详细安排,针对学生到校时间早晚的不同,我把预备铃声响前安排为美文阅读,阅读的内容是自己学期初建议学生自愿购买的龙应台的散文《目送》,学生早读时背诵老师圈记勾画的美句美段,为达到落实,我会采用课前抽测的形式检查优美句段的记忆情况。其它时段则按照学习进度定下早读要求,并且为达到对任务的落实,我会采用检查的方式落实,比如检查学生书本,是否有圈记勾画的优美句段,是否写了两处旁批,旁批是否是自己的感悟。对早读的背诵不过关者,则采用让组长督促背诵过关的方式完成,这些措施就是达到:当天任务当天清,不留尾巴放后面,做到堂堂清,天天清。以下便是某一天的早读安排:

1、7:40前,朗读《目送》第162——173圈记勾画的优美句段。

2、7:40-7:55,预习《老王》,请圈记勾画你有感悟的句子,若你能写出感悟请在圈记勾画的句子旁边写上旁批。(每个人必须写两处)

3、7:55—8:15背诵课后古诗《望洞庭湖赠张丞相》,共同体A层次同学检查,语文组长检查A层次同学,病等级为过关同学名单,交给课代表。

二、课堂教学则抓学生课堂知识理解的巩固。

课堂环节的巩固主要采用以下落实方法,独学时是否专心,是否动笔力争独立解决自主探究的知识点。我在教室巡查,盯牢每一位同学,要所有同学及时乱写也得在树上留下独学痕迹,对没有做到的同学,扣分并且等级名字,有必要时也告知家长一起督促。对群学时则必须观察学生是否真正投入,投入讨论时是否围绕了知识点,这一块,老师巡查的确有很大难度,为达到督促我把巡查的结果都会罗列在黑板上给予加分如:探讨投入的共同体,围绕知识点探讨有质疑点创新的同学.....分神的同学也罗列在黑板上给予减分。通过这样的巡查督促让学生真正走进课堂,在课堂上消化理解知识点。大展示时则要关注学生是否分心,学生是否围绕知识点进行补充,这一环节为了达到高效,在纠结的知识点上我做到“该出手时就出手”。这一环节的落实就是看学生是否专心做好笔记,力争做到当堂课下课时,就及时检查导学案的整理是否到位,病采用记下名字,连坐等方式督促。

三、家庭作业的巩固落实。

家庭作业巩固环节尤其重要,所以家庭作业的布置我也形成一整套完整的体系。这学期充分利用统一订阅的资料《基础训练》《语文学习报》,注意书后作业《研讨与练习》,注意课文后的读一读、写一写,为了达到高效,我把重要字词添加进入读一读、写一写中。作业的巩固和落实真正做到了认真有效的选择内容布置,而且每次早读铃声响起前都必须做好作业上交清查,这一块作业,老师检查到位,学生课外就会认真对待。效率无形中大大增强。

以上便是自己这学期的最大收获,但依然有值得探索的许多不足处,比如作业在铃声前的收交登记,我有时候偷懒没能每天一如既往的坚持,这一块我要加油,还有对没能做到堂堂清的同学,我没能做到为那些不过关的同学花时间。最大的值得探索的不足还在于,作文。如何让学生作文人人会写,有模式可以遵循呢?这一块急需补充,目前在探索,在收集资料,在整理作文教学的心得体会。作文要出彩,同志我仍需努力啊。

中学教师工作总结3

我是xxxx中学的一名教师,在本次xxxx市教育系统自查自纠工作中认真反思自已在思想上,工作态度等方面存在的存在的问题,我主要是从以下几方面来自查自纠的:

  一、组织纪律方面

……此处隐藏15400个字……还积极参与第一、二届张家港市信息技术与学科整合评优课活动,均获三等奖。第一届参赛学科是社会课,课题是战争与和平,第二届参赛学科是数学课,课题是平面图形的初步认识。我还参与了学校网站的建设,为老师和学生搭建了一个网络化学习的平台,为学校的教育信息化进程作出自己的贡献。因我在这方面所作的努力,被评为张家港市中小学现代教育技术应用先进个人。

在平时的工作中,我能和同事友好相处,小事讲风格,大事讲原则。“三人行必有我师”,积极向每一位老师学习,努力形成自己的教学风格。还利用自身的技术优势,帮助同事制作多媒体课件,在制作过程中吸收他们好的教学理念,力求做到技术与思想的完美结合。在学校教研活动中,能够积极指导季冬老师的信息技术课和黄珍老师的数学课,就如何上好课经常和他们进行坦诚的交流。我始终相信,在课堂教学中,没有什么论资排辈,唯有不断创新,才能让我们的课堂充满活力。我还积极指导学生参加各类比赛,朱思颖同学在张家港市小学生电子报刊比赛中获三等奖,今年黄晓春同学获二等奖。当然比赛结果不是我们的最终目标,而是要让比赛带动更多的学生来参与,提高他们的专业水平。

中学教师工作总结14

为人师表,乐于助人,团结同事,严于律己,安教乐教,服从学校工作安排,对工作精益求精。

教学方面,本人不断注重业务知识提高和知识更新,苦练教学基本功;钻研新课标,运用灵活的教学方法,注重学生双基和能力培养,调动学生的学习积极性,发挥学生在课堂中的主体作用,做到因材施教。积极参加教研活动,能熟练的自制电教软件,运用电教手段辅助教学。

一年来,我积极服从学校工作安排,分管学校团委工作、宣传工作、电教工作、电子政务工作、留守儿童之家工作、信息上报等工作,并圆满完成工作任务,除此之外,还担任了九年级、七年级历史和体育教学工作及班主任工作,兢兢业业,任劳任怨。在工作中,我不断学习新的教学理念,转变角色,把微笑带进课堂,注重学生的全面发展;认真、耐心的教好每一个学生,上好每一节课,开好每一次班会。天道酬勤,经过努力,我所任教的七年级历史、九年级历史在片联考中分别获得第二名和第四名的好成绩。我所带的班级整体风貌有了很大的转变,班风正了,学风浓了,学生的学习积极性和主动性有了很大提高,学生成绩也取得了明显进步,在片期末统考中取得了语文第4名、英语第13名、政治第5名、历史第2名的骄人战绩,受到了领导、同事和家长的一致好评。

在上一年的工作中,我时刻以一名党员和教师的双重标准严格要求自己,得到了学校领导、同事及学生们的好评。在期末民主测评中,所带班级被评为“优秀班集体”,所任教的历史学科被评为“最优秀学科”。今后,我将继续努力,加强学习,不断提高自己的工作能力和业务水平,争取在20__年的基础上续写新的辉煌!

中学教师工作总结15

根据教育局工作布署,7月21日至29日,我校区中学教师为期十天的集中培训在我校举行,共有240余名教师参加了这次培训,现将培训工作情况总结汇报如下:

一、组织严密,领导得力。

学校对暑期教师培训工作十分重视,为了很好的贯彻教育局教师暑期培训会议精神,我们专门与辖区学校召开了协调会,确定了暑期培训领导机构:校长**任组长;各乡镇中校长任副组长;主抓教学的副校长任培训办公室主任,各乡镇中主管教学的副校长任培训办公室副主任;为了培训工作有序、高效开展,我们还专门制定了语文、数学、英语、理化生、史地政、音体美六个培训室的负责人。

二、认真制定培训计划,确保计划的可行性。

凡事预则立,不预则废。面对全校区教师暑期培训班,如何让各位老师在十天的培训中能在理论和实践上都有一定的提高,授课人的选定,授课内容的选择都显得非常重要。所以本次培训计划制定的指导思想是:尊重实际,讲求效果。尊重我校区教育教学的实际情况,结合我校区新课程改革的现状,坚持既有理论方面的课程指导,又有来自教学一线经验丰富教师的课堂实录,体现理论与实际的结合。本次培训正是重视了选人和选题,因此培训取得了较好的效果,这从学员的反馈减轻负担]信息中能清楚地感知到。

三、加强过程管理,确保计划实施。

认真细致的管理是培训取得良好效果的重要保证。为了行之有效地开展好本次培训工作,开班仪式请韩局长讲解了暑假培训的重要性、必要性、迫切性;校长xx组织全体参训老师认真学习了县教育局关于中小学教师暑期培训的相关规定,对全体教师提出了“五个一”要求,即:交流一点、学习一点、记录一点、体会一点、总结一点。使参培学员进一步明确此次培训不是可有可无的培训,不是来与不来都可的培训,从而在思想上让各位老师引起了足够重视。其次,坚持一天两点名制度,教师有事一律请校长的假,之后由各学校校长统一把请假名单报培训办公室,这一措施保证了参加培训老师及时到校培训。

四、立足课改,加强教学反思研讨。

教学工作是学校工作的根本,此次培训我们在教学方面花费了相当大的力气:认真组织学习原教育司司长现国家副总督学王文湛的讲话精神;观看优质课实录光盘;聆听部分学校老师的公开课,以及县教研室各学科教研员对新课程标准的诠释,进行课程改革的再学习与反思。各学科教师根据自己屡次考试成绩、同学科老师的公开课水平、以及教研员对本学科在课堂教学中要达到相应层次的说明,认真分析、总结、讨论教和学中的得与失:老师们谈的很具体,他们结合自己的教学实践,围绕具体内容讲解如何驾驭课堂?如何培养学生学习兴趣,提高课堂教学效果?积极地与同头课教师交流教学技能,详细地谈自己对新课标的认识、理解,比如在某一节课的课堂教学中自己是如何组织教学的,在课堂教学中又是如何渗透新理念的,毫不保留地谈自己在教改过程中的成功与失败,即哪些知识用什么样的方法讲解学生就很容易接受,受到了良好效果;哪些做法急需改进……好多问题是共性的,通过大家的交流,统一了思想,统一了方向,使广大老师对新课程标准又有了更高层次的理解与认识。

五、加强德育队伍的建设,提高教师队伍德育水平。

师德是教育的灵魂,随着现代化步伐的日趋加快,对教师队伍的要求也越来越高。

针对目前的社会特点和我校区学生特点,我们需要一支素质高、有敬业精神、有科学管理方法的教师队伍,这对培养新世纪的人才有着不可低估的意义。因此这次培训我们把建设高素质的教师队伍放在工作的重要地位。

为此,我们请xx镇中校长、xx中学校长、xx中学校长就不同方面讲了《中小学教师职业道德修养》;另外,我们还专门组织所有教师观看了《教师礼仪》、《为了明天》、《爱》等一系列感人的教育典范光盘,举行了以“师爱闪光在岗位,立足本职创一流”的讨论会。

本次暑假培训,给广大一线教师提供了一个交流、讨论的机会;本次培训,给广大一线教师搭建了一个切磋教学技能,展示课改成果的平台。通过这次培训全体教师进一步增强了忧患意识、进取意识,逐步树立了正确的教育观念,更新了知识体系,完善了知识结构,掌握了课程改革和教学改革的最新动态,提高了广大教师的师德水平、教育教学素质和业务能力,大大加快了广大教师适应实施素质教育的时代需求。

《中学教师工作总结.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式