建筑类实习报告

【精华】建筑类实习报告7篇

随着个人的素质不断提高，我们都不可避免地要接触到报告，其在写作上有一定的技巧。相信很多朋友都对写报告感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的建筑类实习报告7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

一、调研目标

了解行业发展前景，更加明确建筑装饰工程技术专业的核心岗位，调整对核心技能的认识与分析定位，更客观地制定11级人才培养方案，在教学中更好地体现“校企合作，工学结合，四室合一”的特色。

二、调研概况

1、调研背景

我专业在今年12月份要求学生对部分装饰设计公司、设计施工等相关企业进行调研，以此获取装饰工程技术行业分析、行业职业领域分析、行业职业群和相应的岗位职业能力（关键能力）分析，为人才培养方案的开发设计确定理论依据。

2、调研主要内容

调研内容有：实习生专业能力、人际关系、语言表达能力、服从安排能力、专业核心技能与岗位分析等。

3、走访企业概况

针对建筑装饰工程技术专业的人才市场需求状况以及人才所必备的专业技能，我们进行了一系列的调查研究，实地调查的对象主要是在徐州地区实习的大四学生，和部分装饰公司走访。

4、调查方法

本次调查主要采取了网络调查问卷、个别访谈和赴用人单位座谈会等形式，用人单位有关领导、人事部门负责人和专业技术人员对我们的调查活动非常支持，给予了我们极大的帮助。

5、调研人员和时间安排

20xx年12-1月，对06、07级毕业生进行网络调研，调研负责人员刘德来、张海燕。

20xx年12-1月，对09级（现大三）学生假期实践进行表格反馈信息调研。

6、调查数据及其处理方式。主要调研学生的实践技能，表格收回进行统计，总结。

三、调研主要结论

通过调查，我们感到大部分用人单位对我专业毕业生的综合素质和实践动手能力是认可的，其中一部分毕业生还得到了用人单位的较高评价；实践动手能力强是我专业毕业生的共同特点，这一方面参加调查的用人单位都给予肯定；所调查学生90%在原协议单位就业的少，跳槽较多，工作变化大；工作一年后，月平均工资达到了20xx5000元，学生对现岗位基本满意。根据调查反馈内容，我们组织学生管理人员和专业教师进行了研讨，重点就如何进一步强化学生综合素质、调整专业教学计划等达成了共识，已形成方案并开始逐步落实。

一、调查结果总结如下：

1、毕业生综合素质得到用人单位的认可

根据问卷调查的结果和座谈、访谈中了解的情况，用人单位对我院毕业生在基层工作岗位上表现出的政治素养及一般工作技能、素质给予了充分的评价。用人单位普遍反映学生基本素质高、专业基础过硬、工作中吃苦耐劳、勤学好问、上进心强，毕业2年的学生目前基本成为各单位专业的技术骨干。

例如，就职于盛世家博中冠装饰有限公司10届毕业的毛立峰，在公司已经成为主任设计师，基本工资达到了4000元以上并可根据能力另有提成；就职于宁波市富华建筑装饰有限公司10届毕业的戴伟目前是公司项目二部的经理，是投资股东之一；就职于金俊投资咨询有限公司的10届毕业的马秋玲在公司表现优异，多次评为公司“优秀”骨干，目前已经成为项目部的经理

目前即将毕业的大二建装0921班级的邹建浩、王曼娜、沈攀、李莺莺等多位同学在暑假实习期间表现突出，受到公司的好评，有4为同学已经得到公司的就业邀请。

2、毕业生的专业素质能力成为亮点

培养技术性、应用性、综合性的设计人才是我院的办学目标。但我专业学生基本素质的提升也是调查中让我们感到自豪的，多个公司都认为我专业学生踏实、肯干，基本素质高。形成了与同期加入公司的本科毕业生的强势竞争，成为就业方面的一大亮点。

3、部分用人单位的用人观念有所改变在调查和座谈中，更加明确用人单位对毕业生的专业知识固然有一定的要求但他们摆在第一位的却是人品与责任心。他们感到我专业学生具有能吃苦、留得住、用得上的职业精神，谦虚好学，很有培养潜能和发展前途。

4、专业知识及其它方面尚有不足

通过调查，我们也虚心接受了企业对我们教学上提出的不足，比如：工学结合还不够彻底，实训效果还需要更加结合实际，个人专业能力还需要精细到某个方向，个人开拓创新能力、分析和解决问题的能力等方面有所欠缺，专业基础知识的深度掌握还需要加强，需要我们进一步对专业教学计划进行研究和调整。

二、毕业生对我院教育教学及各方面管理、服务的评价

毕业生对我院教学管理评价较高，普遍认为教学管理严格、专业教育切合实际、注重实践教学和设计能力培养，对就业帮助很大。

1、课程建设方面。学生普遍认为在校期间学习知识偏广泛，不能够做到精细到某一特长（当然这是学校综合培养素质人才的需要，也是不能够改变的）；也认为专业课程的设置还是比较合理的，尤其是专业基本功的课程效果不错，受益较大。

2、实践教学方面。实践教学方面感觉不足的还是比较多的，确实在实践平台这块我们专业还需要加倍努力创造条件，加强实训。

3、教学改革方面。毕业生们建议加强学生综合素质，增加课堂讨论，锻炼学生口才；加强师资队伍建设，聘请实践经验丰富的教师和企业、行业专家授课，在理论教学中更多地引入工程实例；改革教法，提高学生的学习兴趣；加强专业文化建设和职业规划教育，使学生在学校能感受到艺术设计的气氛。

4、职业证书方面。毕业生认为学校实行的双证书制度，使他们在就业中具有很大优势，并提出装饰设计相关证书更有实用性。我们会积极争取为学生提供更多更实用的岗位证书培训。

5、学校管理方面。毕业生认为学校的各方面管理较为严格，但业余文化生活还不够丰富。学校、教师与学生沟通应加强，综合素质训练的渠道应完善。认为公寓管理太过职高化；专业学术讲座少。

三、对本专业（群）下一步人才培养改革的设想和建议这次跟踪调查，虽然大多数用人单位对我专业毕业学生比较满意，但是我们必须看到自己的不足。

一方面要以就业为导向，加大教学改革力度，坚持面向施工生产和管理的第一线，根据岗位和岗位群所需能力与素质优化整合课程体系，加强学生良好职业道德和创新能力的训练，才能培养出企业需要的下得去、留得住、用得上的高素质合格人材。

另一方面，要在专业教育中树立以人为本的观念，注重学生的个性特点和个体发展，努力创设有利于调动每个学生学习积极性、成才积极性和潜在能力开发的良好的成长环境，使学生具有良好的专业素质基础，增强其生存本领和发展潜力。

这是我第一次踏入工地体验生产活动，也是踏入社会进行实践的过程，也就是理论与实践的结合，特 ……此处隐藏20442个字……的开口方向，卡距宜为 400～ 600mm，距龙骨两端的距离宜为 20～25mm。

4。 注意事项 4。1。轻质隔墙材料在运输和安装时，应轻拿轻放，不得损坏表面和边角。应防止受潮 变形。 4。2。当轻质隔墙下端用木踢脚覆盖时，饰面板应与地面留有 20～30mm 缝隙;当用大理 石、瓷砖、水磨石等做踢脚板时，饰面板下端应与踢脚板上口齐平，接缝应严密。 4。3。板材隔墙、饰面板安装前应按品种、规格、颜色等进行分类选配。轻质隔墙的构 造，固定方法应符合设计要求。 4。4。轻质隔墙与顶棚和其他墙体的交接处应采取防开裂措施。 4。5。接触砖、石、混凝土的龙骨和埋置的木楔应作防腐处理。 4。6。胶粘剂应按饰面板的品种选用。现场配置胶粘剂，其配合比应由试验决定 4。7。墙体安装前应对石膏板进行全面的检查，对翘曲变形、缺棱掉角、受潮变质的石 膏板在采取相应的补救措施后方可使用。

地面工程装饰工艺流程

1。地面的构造 钢筋混凝土楼地面，室内地面贴普通瓷砖，板厚 20 毫米左右，每块大小为 800 毫米× 800 毫米。使用 1：2 水泥砂浆掺 107 胶铺贴。

2。地面工程装饰施工工艺 清扫整理基层地面→水泥砂浆找平→定标高、弹线→选料→瓷砖浸水湿润→安装标准 块→摊铺水泥砂浆→铺贴瓷砖→灌缝→清洁→养护交工。

3。 施工要点 3。1。基层处理要干净，高低不平处要先凿平和修补， 基层应清洁，不能有砂浆、尤其是 白灰砂浆灰、油渍等，并用水湿润地面。混凝土地面应将基层凿毛，凿毛深度 5~10 毫米， 凿毛痕的间距为 30 毫米左右。之后，清净浮灰，砂浆、油渍，产散水刷少将地面。 3。2。铺贴前应弹好线，在地面弹出与门道口成直角的基准线，弹线应从门口开始，以保 证进口处为整砖，非整砖置于阴角或家具下面，弹线应弹出纵横定位控制线。 3。3。铺贴陶瓷地面砖前，应先将陶瓷地面砖浸泡阴干。铺贴时，水泥砂浆应饱满地抹 在陶瓷地面砖背面，铺贴后用橡皮棰敲实。同时，用水平尺检查校正，擦净表面水泥砂浆。3。4。石材、地面砖铺贴前应浸水湿润。天然石材铺贴前应进行对色、拼花并试拼、编 号。 3。5。铺贴前应根据设计要求确定结合层砂浆厚度，必须安放标准块，标准块应安放在 十字线交点，对角安装，拉十字线控制其厚度和地面砖表面平整度。铺装操作时要每行依次 挂线，瓷砖必须浸水湿润，阴干后擦净背面。 3。6。结合层砂浆宜采用体积比为 1：3 的干硬性水泥砂浆，厚度宜高出实铺厚度 2～ 3rnm。铺贴前应在水泥砂浆上刷一道水灰比为 1：2 的素水泥浆或干铺水泥 1～2mm 后洒水。

4。注意事项 4。1。铺贴前将板材进行试拼，对花、对色、编号，以入铺设出的地面花色一致。 4。2。瓷砖必须浸水阴干。以免影响其凝结硬化，发生空鼓、起壳等问题。贴地砖尽量 低一点，最好贴好后与铺好的地板平，放上过门石就很好看了。

4。3。铺贴完成后，2~3 天内不得上人。地砖铺后 12 小时应一块块敲，一块砖有 3/4 空 鼓以上，必须返工。 4。4。瓷砖的勾缝应该边勾缝边用湿布清洁缝边的污垢，防止勾缝料固化在瓷砖表面或 渗入瓷砖内部。 4。5。地面瓷砖要采用防滑质地的。一般哑光面或浅凸凹造型的地砖很适合浴后湿滑的 地面，保护主人不会滑倒受伤。 4。6。在铺贴瓷砖时要考虑地漏的位置与尺寸配合。 通常地砖的铺设保留 1%的漏水坡度， 地漏处最低，以利于排水。地砖接缝要粗细一致，与墙砖缝对齐。

灯具施工工艺流程

1。电路改造的施工 确定线路终端插座的位置→墙面标画出准确的位置和尺寸→就近的同类插座引线

2。施工要点： 2。1。如果插座在墙的上部，在墙面垂直向上开槽，至墙的顶部安装装饰角线的安装线 内; 2。2。如果是在墙的下部，垂直向下开槽，至安装踢脚板的底部。 2。3。开槽深度应一致，槽线及顶直，应先在墙面弹出控制线后，再用云石机切割墙面，人 3。注意事项 3。1。灯具安装最基本的要求是必须牢固。 3。2。室内安装壁灯、床头灯、台灯、落地灯、镜前灯等灯具时，高度低于 2、4m 及以 下的，灯具的金属外壳均应接地，以保证使用安全。 3。3。卫生间及厨房装矮脚灯头时，宜采用瓷螺口矮脚灯头。螺口灯头的接线、相线（开 关线）应接再中心触点端子上，零线接在螺纹端子上。 3。4。台灯等带开关的灯头，为了安全，开头手柄不应有裸露的金属部分。

3。5。装饰吊平顶安装各类灯具时，应按灯具安装说明的要求进行安装。灯具重量大于 3kg 时，应采用预埋吊钩或从屋顶用膨胀螺栓直接固定支吊架安装（不能用吊平顶吊龙骨 支架安装灯具） 。从灯头箱盒引出的导线应用软管保护至灯位，防止导线裸露在平顶内。 3。6。吊顶或护墙板内的暗线必须有阻燃套管保护。

卫浴洁具安装工艺流程

1。卫生间装饰墙砖。卫生洁具。2。 施工工艺流程 镶贴墙砖→吊顶→铺设地砖→安装大便器、洗脸盆、浴盆→安装连接给排水管→安装 灯具、插座、镜子→安装毛巾杆等五金配件。 坐便器的工艺流程 检查地面下水口管→对准管口→放平放正→画好印记→打孔洞→抹上油灰→套好胶皮 垫→拧上螺母→水箱背面两个边孔画印记→打孔→插入螺栓→捻牢→背水箱挂放平找正→ 拧上螺母→安装背水箱下水弯头→装好八字门→把娘灯架弯好→插入漂子门和八字门→拧 紧螺母。 洗脸盆的工艺流程 膨胀螺栓插入→捻牢→盆管架挂好→把脸盆放在架上找平整→下水连接脸盆→调直→ 上水连接。 浴盆工艺流程浴盆安装→下水安装→油灰封闭严密→上水安装→试平找正。 淋浴器的工艺流程 冷、热水管口用试管找平整→量出短节尺寸→装在管口上→淋浴器铜进水口抹铅油， 缠→螺母拧紧→固定在墙上→上部铜管安装再三通口→木螺丝固定在墙上。3。施工要领 洗涤盆安装施工要领 洗涤盆产品应平整无损裂。排水栓应有不小于 8mm 直径的溢流孔。 排水栓与洗涤盆让接时排水栓溢流孔应尽量对准洗涤盆溢流孔以保证溢流部位畅 通，镶接后排水栓上端面应低于洗涤盆底。 托架固定螺栓可采用不小于 6mm 的镀锌开脚螺栓或金属膨胀螺栓。 洗涤盆与排水管连接后应牢固密实，且便于拆卸，连接处不得敞口。洗涤盆与墙面 接触部位应硅膏嵌缝。 如洗涤盆排水存水弯和水龙头是镀络产品，在安装时不得不损坏镀层。4注意事项 不得破坏防水层。已经破坏或没有防水层的，要先做好防水，并经 12 小时积水渗 透试验。 卫生洁具固定牢固，管道接口严密。 注意成品保护，防止磕碰卫生洁具。

实习心得

在这次一个月左右的实习中，我学到了非常多以前学不到的知识，也收获很多。随着社会的进步，建筑被装饰出来不仅仅是只为满足人们居住了，更多的是要美观合理。然而光是美观还不足够，通过设计师对装饰的预算估计，能够使装饰在最后出来的成品中达到经济合理，坚固美观，使人们在居住年限过了几年时，任然能够不过时，并且装 饰经久耐用。然而更重要的则是，创造一个舒适环保型的环境，促进人们身体与建筑装饰 行业的健康发展。书中的理论联系结合现实是从理论到社会的过程，我想通过这次的锻炼对我以后在建 筑上的认识会有很大的帮助。