有关建议书(15篇)
在现在社会，建议书对我们的作用越来越大，建议书是就某项工作提出某种建议时使用的一种常用书信，也叫意见书。还是对建议书一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的有关建议书，仅供参考，欢迎大家阅读。
有关建议书1敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
笔记本被随手扔进垃圾桶，却只用了几页；每天放学，我们的桌屉里总是堆满了废纸，就像一个小垃圾场。这种浪费纸的现象随处可见，尤其在我们小学生身上。
也许你已经发现了，却还是满不在乎地想：又不是只有我一个人浪费纸张，再说我家里又不缺这些买纸的钱。就是这种心态，使得人们珍惜纸张的计策远远跟不上无情砍树的利斧。
一个人浪费纸张，会多花钱；一帮人浪费纸张，会增加清洁工的劳动强度；一个城市浪费纸张，需要加重垃圾处理厂的工作强度，增加城市垃圾；一个国家浪费纸张，会破坏林木，污染环境，引起水土流失，造成沙漠化，引起北方沙尘暴等；整个世界浪费纸张，会破坏世界时众多森林，减少氧气生产，造成温室效应，破坏臭氧层，造成地球毁灭。
在此，我提出了几条建议：
1、将旧作业纸中未用完的纸张装订起来，做草稿本。
2、不随便扔掉白纸，充分利用纸的空白处。
3、尽量少使用手纸、餐巾纸，可以用手帕代替。
4、用过的一些纸张，可送到造纸厂重新加工。
5、一些包装纸、广告单不随意丢弃，可以做成手工艺品，美化生活。
6、不使用纸质贺卡，尽量使用电子贺卡。
我们渴望健康的地球，渴望干净的地球，更渴望环保的家园！
建议人：六（5）傅晓婷
20xx年10月26日
有关建议书2给xx班级的建议书：
1、可以组织大家课余时间或晚饭过后进行锻炼，利用班上公共资源，如篮球羽毛球等，不仅可以锻炼身体，也可增加同学之间交流的机会。
2、可以把同学的课外书列出汇总表，相互借阅，养成良好的学习风气。
3、鼓励班群扣QQ交流。在大家都空闲时候，交流一下。但是不要有骚扰信息，且不要经常。比如在星期六的晚上，大家有什么想说的话，尽可一起交谈。
4、打造宿舍学习氛围。宿舍风气对每个成员的发展有较深的影响，宿舍长要积极带领大家主动自习，复习。本着对宿舍成员负责的态度去监督和提醒舍友，尤其是学习积极性不高的舍友。这样对舍长提出更高的要求。
5、班级活动推动班级建设。通过开展班会，团活，让每一位同学都参加到班级事务的管理中来，让每一位同学都切身的感受到自己是班级的主人，班级是自己的，班级的荣誉就是自己的荣誉，只有整个班级强大了，自己才会变得强大！
我班级的组成来自五湖四海。所以每当传统节日的时候，大家总会聚在一起，用团结的气氛来冲淡对家乡的思念。通过每次集体活动来增加同学们的凝聚力和团结感。将班级变成“家庭”，讲同学变成“兄弟姐妹”，团结、互助、互爱，让每一个同学都紧紧的凝聚在一起。
建议人：xxx
xx年xx月xx日
有关建议书3尊敬的环保局的叔叔阿姨们：
我是小的一名学生。我写这份建议书是为了让我们把环境共同搞好，变得更加美丽。
xx县因为有“东临，以观”的山和美丽的黄金海岸而著名，所以平时假日都有很多人来游玩。他们将吃完的小吃袋和矿泉水瓶随地乱扔，致使美丽的景点被破坏，变得臭气熏天。为此，我想对你们提出几点建议：
1、建造多个垃圾桶。虽然现在马路边有很多垃圾桶，但马路上来往的都是汽车，而且大多数人不会在车里吃东西，就算有人吃，可行驶在马路上，又怎么扔的进去呢?有谁能瞄的这么准呢?景点里不但没有垃圾桶，连清洁工都没有。也许你们会说，这样会破坏景点的景色，那么请问，是景点的景色重要还是我们的生存重要呢?
2、让居民不使用一次性物品。现在许多餐馆都是用的一次性筷子，这样就会非常浪费。据统计，4600双筷子=1棵百年大树，4600双筷子大约在40天之内用完，这还是生意清淡的饭馆呢。生意好的10天之内就可以用完。我在这里推荐餐馆使用自动消毒的消毒机(里面有筷子)，把筷子放进去就可以消毒。
爱护环境，人人有责。营造绿色家园、建设生态环境是每个人的职责。我们每个人都要从自己做起，严格遵守公民基本道德规范，改掉不文明做法，人人为保护环境出一份力，把我们的家园建设得更加美好。
建议人：
日期：
有关建议书4全校少先队员：
地球，这位人类的母亲，我们生命的摇篮，曾经是那样美丽壮观，和蔼可亲！她无私的为我们提供各种资源．但是人们却随意毁坏自然资源，污染环境，造成一系列生态灾难，给人类生存带来严重威胁．作为地球村的小公民，我们有责任，有义务从小事做起，从身边做起保护我们的环境，保护我们赖以生存的家园，使我们能在一个干净的环境里学习生活。因此我向全校少先队员提出以下建议：
同学们，保护环境人人有责，让我们行动起来吧．我们只有一个地球，没有了地球，我们无处可去．相信只要我们努力，地球会重新焕发生机，重新美丽的！
全体少先队员们：
我们的地球已经伤痕累累，我们应该行动起来，保护地球。如今：大气污染、温室效应、臭氧层破坏、土地沙漠化、水污染、海洋生态危机、物种濒危、垃圾难题、人口增长等各种难题让我们困绕。所以我们应该保护环境。我提出以下意见：
一、学习有关环境保护知识，收听、收看广播保护节目，阅读环境知识读物、报纸，与同学、朋友和家长讨论环境保护知识，与破坏环境的现象作斗争。
二、不浪费纸张，不浪费粮食，节约用水，节约用电，节约燃料。共同节约我们有限的资源。
三、把损坏的物品修理好再用，延长使用期，多用可循环再利用的物品，不用或少用一次性纸制品和木制品。
四、购买有“环境标志”和“绿色标志”的物品，不吸烟，不随地吐痰，不使用还有破坏臭氧层的物品（如发胶）
五、不向下水道排放污油、丢垃圾，不向海洋、湖泊、江河，分类处理垃圾，把旧书本、报纸、饮料罐卖给废品回收部门，少用塑料包装袋。
六、保护野生动物，不摘采花草，不砍伐树木，不踏草坪。
朋友们，让我们共同创造一个美好的家园吧！……此处隐藏8572个字……这种现象承担一定的责任，希望学校将这个问题作为全体教师的研究课题。
(七)希望学校有一个治理偏科现象的机制，很多学生在进入初中后，便因为数学、外语两科差成为所谓的学困生，初二时这一现象更加显着，怎么引导学生数学、外语入门，怎么样保持他们对这两个学科的兴趣与激情，学校是否可以加强对数学、外语教研组的领导，多组织这两个教研组的教师出外参观听课，多指导他们进行课例研究，也希望教师们把更多的力量花在对中等及以下学生的研究上，优等生不是教师教出来的，能提升中等生与学困生才是教师真正的本事。
(八)希望学校在可能的情况下，加强学生的营养，初中的孩子正处于身体成长的关键时期，要按照科学合理足够的原则，为学生提供优质的饮食。收费只要基本合理，家长还是愿意并且能够承担的。
(九)希望孩子在学校感到快乐，更希望孩子在毕业后还记得老师与学校对自己的关照，记得自己在学校班级曾经拥有的开心，如果孩子在校园感到焦虑与恐惧，如果学生有了烦恼与愤怒，希望他们能得到及时的心理疏导，也希望他们能有一个合适的发泄场所。
(十)希望孩子能得到第一，但事实上只有一个第一。如何让更多的孩子得到第一，希望学校在评比孩子时有更多的项目和更多的标准，特别不希望孩子在校园经常带着一种失败的心态，希望他们更多的体验到成功的快感。希望孩子能摆脱题海，教师能从多种资料中选择最有用的练习，希望教师能通过不断的教育让学生明白分数确实是很重要的，但不是唯一重要的，希望孩子们不是每天起得最早睡得最迟。
有关建议书13为此我左思右想想到了同学会不吃早餐的原因：
（一）学校的早餐只有那几款早餐，同学们都吃厌了，一看见就倒胃口。
（二）学校的早餐味道太浓了。（比如甜甜圈光是砂糖就占成份的大半部分）
（三）分早餐至吃完早餐只有短短的十五分钟，同学们边吃早餐边谈话，使时间不够，所以同学们匆匆忙忙地把只吃了几口的早餐倒掉。
（四）早餐不合同学们的口味，同学们当然把它倒掉啦。
这样下去可不行，本来水是可以循环再利用的，可早餐塞住流水口那水就会浪费掉。虽然学校指定了把早餐倒掉的地方，但只有厨房那里才有一个桶，离每个班都在一定的距离外，同学们肯定不想走那么长的路，特别是高年级，离厨房最远，肯定会倒到比较近的厕所里，浪费水和早餐，所以我向校长提出一些建议：
（一）学校的早餐要弄些新花样，不要老是吃那几款。
（二）早餐味道要控制好，不要过浓。
（三）时间更改一下，早餐时间延长点。
（四）学校做多些思想工作，让同学知到众口味不同，顾得了这位顾不了那位。
（五）在每层楼都设一至两个倒早餐的桶。
（六）学校安排一些监督小组随时观察有谁倒早餐。（我想这样也能起到一定的阻止作用）
（七）多次倒早餐进厕所的同学，扣掉文明班或记入个人档案。
有关建议书14我们周边的环境问题真的不是很理想。为此我向国家和公民提出意见。
国家应坚持保护环境的基本国策，发展循环经济，低碳经济，促进经济与环境保护相结合。国家还要积极实施科教兴国，人才强国战略，依靠科技节约资源，改善和保护环境。并且国家要加强环保知识的宣传，坚持依法治国，完善法律法规，严厉打击污染环境行为。
作为公民，我们要树立环境保护意识。从日常小事做起，坚持垃圾分类，坚持少乘汽车多走路，坚持植树。
有关建议书15各位师生们：
大家好！
地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那么的美丽壮观，和蔼可亲。但是近几年来由于人们对生态环境的破坏、绿洲的不重视，我们生存的地球犹如一位生命垂危的老人，奄奄一息……
这令人震惊的严重现象和历史教训，怎能不引起大家的认真思考呢？环境保护刻不容缓啊！为了我们共同的家园——地球，我提出了一下几条建议：
（1）洗完手后拧紧水龙头；
（2）洗手、洗澡、洗菜的水用来冲厕所或浇花；
（3）尽可能少的使用一次性塑料袋、一次性快餐盒和一次性筷子；
（4)房间里没有人时记得关电灯、电视；
（5）看电视时音量不宜太大；
（6）不在纸上乱涂乱画，不扔没用完的本子；
（7）多植树造林，少滥砍滥伐……
第一：不用一次性筷子，因为快餐筷的材料是树木．
第二：提醒爸爸妈妈买菜时不用塑料方便袋，以减少白色垃圾．
第三：我们要节约用水，早晨洗脸时要把水龙头拧小．生活中要学会循环利用水． 第四：照顾好自己身边的一草一木、爱护花草。让我们同小树一起茁壮成长． 第五、节约用纸，把草稿纸写满，不要只写几个数字就扔掉我相信，一、学习有关环境保护知识，收听、收看广播保护节目，阅读环境知识读物、报纸，与同学、朋友和家长讨论环境保护知识，与破坏环境的现象作斗争。
二、不浪费纸张，不浪费粮食，节约用水，节约用电，节约燃料。共同节约我们有限的资源。
三、把损坏的物品修理好再用，延长使用期，多用可循环再利用的物品，不用或少用一次性纸制品和木制品。
四、购买有“环境标志”和“绿色标志”的物品，不吸烟，不随地吐痰，不使用还有破坏臭氧层的物品（如发胶）
五、不向下水道排放污油、丢垃圾，不向海洋、湖泊、江河，分类处理垃圾，把旧书本、报纸、饮料罐卖给废品回收部门，少用塑料包装袋。
六、保护野生动物，不摘采花草，不砍伐树木，不踏草坪。
世界主宰中不能没有绿色。如果我们行动起来，地球将会布满绿色的足迹。绿色是生命之色、和平之色，绿色时碧水、蓝天和清新的空气，绿色时树的私语和花的思索。被破坏的大自然已伤痕累累，就让我们用绿来浇灌它吧！
同学们，让我们行动起来，保护地球资源，不让世上最后一滴净水，成为人类悲哀的眼泪！
1、不要浪费纸张，因为纸张来之不意！
2、不要乱丢乱扔，影响市容市貌！
3、出门时不要忘记关灯，以免浪费一度电！
4、洗完手请立即关水龙头，以免浪费一滴水！
5、不要在公共场所吸烟，既对自身不好，还污染空气！
6、养宠物的市民请不要让狗狗随地大小便，既污染环境，又污染风景！
7、.从我们身边做起,我们每一个人都要自觉做到不随便乱扔垃圾,不随地吐痰！
8、我们要爱护树木花草,不要随便砍伐,践踏绿色树木和草地，种一棵树就开辟了一片新蓝天！
9、一只小小的塑料袋在我们的生活中是微不足道的，它大约0.4克。可是我们每天只消费一个，就会产生4吨的塑料袋垃圾，所以请不要用塑料袋，减少白色污染！
10、每个人都有享受一次性筷子的权利。或许你不曾想过，哪怕我们每一个人这辈子只用过一次，我国也得砍掉15万棵生长了20年的大树。我国每年因生产一次性筷子消耗的林料就达200万立方米。这足以
让长江泛滥洪水。你能说，环境问题与白色垃圾无关吗？所以避免白色污染！
