给校长的建议书

时间:2023-01-24 18:45:27
精选给校长的建议书范文集锦9篇

精选给校长的建议书范文集锦9篇

在不断进步的社会中,建议书使用的情况越来越多,建议书在工作中往往有着承上启下的作用。为了让您在写建议书时更加简单方便,以下是小编收集整理的给校长的建议书9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

给校长的建议书 篇1

尊敬的校长:您好!

当我提起手中的笔给您写这封信时,我这握笔的手微微颤动,惜别的泪水模糊了我的双眼,依依不舍之情油然而生。我——一名即将毕业的小学生,就要离开这朝夕相处六年的母校了。母校六年的学习生活,洒下了我们多少快乐的笑声,留下了我们多少快乐的身影。操场上的嬉戏打闹,教室里琅琅的读书声……

校园里组组美好的镜头,叫我怎能忘怀?马上就要离开亲爱的母校了,尊敬的校长,我有些话想对您说,您能坐下来听听我这位毕业生的心声吗?校长,我建议,学校的图书馆向大家敞开大门,让大家尽情地遨游书的王国。我明白,我们是毕业生,此时的学习是十分紧张的。可是,我们不想整天学习,成为一个没有快乐的“学习机器”。书是一切智慧的源泉,有了书,我们就能得到更多的精神财富,更好地投入到学习中。校长,您说对吗?校长,我还有一个请求——毕业生能否上一上体育课呢?人的健全,不仅仅靠学习,还应靠运动,两项是同等重要的。书是一切智慧的源泉,运动是一切生命的源泉!经常锻炼,能发展动作的和谐,还能锻炼意志力,对学习有很大的帮助哟!抱歉了,尊敬的校长,我打扰了您这么多宝贵的时间。

以上是我的两个建议,希望您能考虑一下,谢谢!

祝您,工作顺利!

  建议人:XXX

  20xx年X月X日

给校长的建议书 篇2

尊敬的校长:

我是本校的一名六年级的小学生,来到这个美丽的校园已经有五年了,校园里有姹紫嫣红的小花小草,有乐于助人,团结一心的好同学,但是,校长,你有没有注意到顶楼的安全与危险么?

上次在广播听到了有名同学跑到楼顶去玩耍,还把一根长长的木条往楼下扔,还有些同学还曾经吐口水到楼下,这种行为不仅恶劣而且还十分的危险!恶劣就先不说了,危险这个词就如死神,剥夺着人们的性命。俗话说得好:“安全第一。”安全这个词可谓是大家所看到的,所期望的,因此,我提出以下几个建议:

1、不要把顶楼的护栏弄得太低,把护栏尽量弄得高一些,把护栏弄得密一些,厚一些。给同学们的安全做一个保障。

2、在广播中跟同学们说,要尽量少去顶楼玩耍,避免不要的伤害。

3、在班级里让老师跟同学重点说下此事,让大家对此引起重视。

4、在公布栏上贴一张关于顶楼安全措施的要求,让同学把安全放在第一位,不要太贪玩,导致事故的发生。

以上的几个建议请校长过目,望以后我们的校园会有所改进,变得更加的完美。

祝您身体健康!

  建议人:XXX

  20xx年X月X日

给校长的建议书 篇3

敬爱的校长:

您好!

在小学生活六年了,作为一个快要毕业的小学生,想为母校做的更好,有更多的学生充分的教育和享受,又让为了家长更加欢迎,我想给您提几点有利于学校发展的建议。

我希望学校能办一张学校的图书卡,这样每天中午当图书室开放的时候可以有同学借书看,而且是用自己的图书卡借的。这样一来,可以让许多图热爱读书的同学能够读到更多的书本,阅读到更多的知识,如果要看书的同学要办借书卡的话,可以去班上的班主任那里办卡。当然,利用借书卡借书的同学不是拿到书就可以把书本撕破或不还的,可以采取措施

1、如果这位同学撕破书的这页书抄下来,第二次是按全额赔偿,第三次是把他这张卡给停了,停止使用这学期的借书卡。以为借书卡是有效期的`,一卡一学期,这样就能让一些同学不捣蛋,破坏学校的财产了。

2、为了让同学们更好地看书,我建议:没年进一百册图书。

3、让两个班级负责打理好图书室,清洁、检查书本之类的,再还让一位老师负责看图书室,看好借书的同学,让同学们的借书日期、借书名称,还书日期和几班的哪位同学都填写好。这样,爱看书的同学越来越多,让同学们的知识也越来越丰富,课内课外的知识这样的提升,对学习也会是又帮助的、作文也会帮助的。

以上就是我的建议,望校长能够考虑、受纳。

祝您,开开心心每一天!

  建议人:XXX

  20xx年X月X日

给校长的建议书 篇4

一、导入。

时光是调皮的,当我伸手去拦时,它却悄悄地从指边溜掉了。我们的小学生活就如这流水般缓缓而又匆匆地流淌着到了她的尽头,留给我们的,是无尽的感慨收获和即将入海的宽广无限。 (欣赏学生的作品) 同学们,除了老师和同学,我们最不该忘记的是养育了我们六年的母校。在这六年中,我们踏遍了母校的每一个地方,母校处处都有我们成长的足迹。在即将离开母校的今天,我们用最真诚的心为母校献上一份礼物。(读作品)

二、整体感知课文内容。

(一) 阅读例文

1、有一个同学,他为了学校以后更好的发展,也送了学校一份特别的礼物——《给校长的建议》出示。我们一起把书翻到140页。

思考:

1、作者向校长提出了什么建议?

2、他除了提出建议之外,还说了什么?

3、从中可以看出作者的什么思想感情?

明确:

(1)、作者针对学校目前存在的问题,提出了重新开放图书室的建议。

(2)、作者不但提出了自己的设想,还提出了具体改进的办法。

(3)、从中可以看出作者对母校的热爱之情。

(4)、你觉得刘佩这份礼物怎么样?说说自己的看法。

(二)他是怎么把自己的观点写明白的?

板:为什么 是什么 怎么做

明确:

1、建议书是针对某项具体工作或规化向领导或个人提出建议的专用书信。

2、一般建议书的内容:

(1)摆情况:目的是为了引起对方的注意。

(2)讲理由:申述建议的理由,目的是为了引起对方的思考(好的建议,既要把理由讲充分,具有说服力,又要把自己希望领导或教师改进、完善的内容写具体,这样才可能采纳。)

(3)提建议:一般用条款形式提出建议,目的是希望对方如何行动。前两部分内容为铺垫,第三部分才是主体。各部分的内容可多可少,可长可短。为清晰醒目,一般取条款式陈述。当然,如果建议不多,也可以不列条款。(给母校提建议,就像跟母亲聊天一样,在吐露心里话的时候,一要实事求是──根据具体问题、实际需要和可能的条件去提建议,而不能凭空想像,不着边际地去提;二要态度真诚──面对母校和师长,要满怀感激之情,态度要真诚,不可无理取闹,出一些苛刻要求,否则无济于事;三要说话得体。)

(4)结尾:一般写些谦虚的话,如“以上建议仅供参考”。

(5)开头和署名等与其它专用书信的格式相同。(它一般分为标题、称呼、正文、署名、日期等五个部分,格式跟一般的书信没有多大区别。)

三、指导写作。

1、你们觉得我们学校哪些地方还需要改进?先在心中打腹稿,然后和同学相互交流。

(都说群众的眼睛是雪亮的,我认为这话不假。趁着校长等各领导在,大家可得抓住机会建议啊!你讲的真好,相信陈校长是记在心里了的。)

2、这样吧,我们也仿照《给校长的建议》,给咱们的周校长写一份建议书。好吗?(巡视指导)用心写哦,我这有5个信封,等下最真诚的建议书就会被送到校长办公室。

3、请几个学生读建议书,师生评议并修改。赠送信封。

四、情感升华,总结下课

听完这么多同学的建议书,我的心里此时根本无法平静,因为这些都是你们送给母校最美最贵重的礼物,谁说每年的六月是伤感的,我看啊,六月是满怀希望的,正如班里谢子墨说的一样,大声读——分手是为了下一次的遇见。就让我们在此约定,常回母校看看!

给校长的建议书 篇5

敬爱的校长:

在这六年的小学生活里,作为是一个即将毕业的小学生的我,一转眼我从一个天真无知的小孩长成了一个小学毕业生了。对于热爱母校,关心母校的我,在即将离开母校时,我想提出一点小小的建议。

我希望我们的学校能把调羹换成筷子,经过我调查,筷子利用杠杆原理夹取食物。当用小小的筷子夹菜时,五个手指要同时用力,牵动腕部、肘部和肩部关节,以及上臂多块肌肉一起运动,因此,使用筷子可以锻炼手指的力度和手部精细动作能力,腕、肘、肩部关节的灵活性,以及眼、手、臂、肩的协调性,促进大脑细胞的发育。

因为我们没有筷子,有可能有些同学不会拿筷子吃饭,要是被外人看见了,多不好呀。为了同学们能用筷子吃饭,我对此建议:

第一:把学校的所以的调羹换成筷子,让我们的学生锻炼手指的力度和手部精细动作能力,腕、肘、肩部关节的灵活性,以及眼、手、臂、肩的协调性,促进大脑细胞的发育也便于思维的敏捷,灵活,而且占地小,不导热,活动手的各个部位。

第二:不要用一次性的筷子,不会用筷子的同学,教他们会夹住东西为止。

第三:开展多次的用筷子的活动。

以上就是我的建议,望校长能够考虑采纳。

给校长的建议书 篇6

校长先生:

我是高桥小学的一名六年级学生。

高桥小学是我的母校,我也是高桥小学的学子。看着母校一座座大楼拔地而起,我的心里有一种说不出的自豪。

尽管高小风景优美,静谧典雅,但每次我握着食堂长短不一、颜色参差的筷子,都会皱起眉头。这些筷子直接接触餐桌,携带大量细菌,对老师和同学们的身体都非常不利。再者,这些筷子做工粗糙,十分明显是属于一次性筷子的范畴,不但不健康,还会导致大量树木被砍伐。据统计,一棵生长一年的树大约可以制造100双筷子,也就是说,哪怕学校食堂一学期换一批筷子,一年也要消耗40棵树,一个地区又有如此之多的学校,可想而知,对于树的砍伐量有多大。

最近,我在网络上看到了一段触目惊心的视频,大约描述了某家工厂制作一次性筷子的过程:首先用竹子做成筷子的模样,加工后用工业硫磺熏两天,使它变白不发霉。再用石蜡进行抛光,使它更光滑。就这样,筷子做好了,期间甚至无一消毒过程,成品还被工人踩来踩去,在地上翻动。有的工厂还用双氧水、无水焦磷酸钠来煮饺子,在时若无其事地笑谈:“这个卫生筷其实一点都不卫生。”像这些我们连名字都没听过的化学用剂,长期摄入对健康有很大的损害。

为了师生共同的健康和地球的生态环境,我在此提出亮点建议:

1、不再使用一次性筷子。

2、实行自带餐具制度。

以上就是我的建议,希望校长可以采纳。

给校长的建议书 篇7

尊敬的戴校长:

您好!

对于我们来说,学校就如同我们的家一样。但是,作为这个家的一份子,有人却破坏我们的家。操场上,随地可见的食品包装袋在风中飞舞,却没有一个同学会捡起来扔掉。为了学校能有更好的环境,我向您提出以下几点建议:

一、在学校门口或者走廊墙壁上添加一个“宣传栏”,专门用来宣传环保小知识。

二、组建一支环保小队(类似值周生),首先环保小队的队员要以身作则,不可以吃零食,要做到环保。其次要严格,看到破坏环境的学生可以给予惩罚(例如罚站),如果是无意之举则要警告。

三、您应该考虑从一年级抓起,往往小时候留下的印象最深,您应该重点向一年级小同学宣传保护校园这类的环保知识。

四、我建议学校能够将篮球场旁没用的沙地进行处理,植上草皮,这样不但可以绿化环境,看起来也十分美观。

五、水房总是有“哗啦啦”的水声,水龙头总是在流着水,没有谁去关一关。我想在水房子贴一些标语,例如:“是你让水龙头哭泣的吗?”我们要知道,尽管地球是一个“水球”,但是能利用的水资源并不像人们想象的那样“取之不尽,用之不竭”。我们要节约用水,保护我们的地球。

六、我建议在操场上修建一个学习亭和一个运动角,学习亭最好由几个小凉亭组成,中间以长廊连接。亭内放一些小圆凳,方便大家交流学习。运动角里放一些运动器材,让大家强身健体。

以上就是我的建议,也许,我说的是微不足道,但是,我相信,只要学校做到了这几点,一点会更美好!

  建议人:xxx

  20xx年x月x日

给校长的建议书 篇8

尊敬的校长:

您好!我是六三班的颜靖峰。南师附小小学已经辛勤培育我六个春秋了,让我学到了很多有用东西。我真心热爱和感谢我的母校,也真心希望母校能够更加受世人欢迎。

在我学习的六年里,我发现母校一直在往好的方向努力发展。

校园里的教学楼是越来越好看了,原本这是一栋又脏又难看的一栋楼,但经过一次装修后现在变得漂漂亮亮的,整栋大楼焕然一新,走廊和楼梯口的墙壁上不但贴上的白花花的瓷砖,还刷上了五颜六色的颜料,让教学楼又添了一道色采。

在大门的右边,原本丑陋的水塘也有变化。经过几次清理后干净了许多,水塘里也许多鱼儿在水里自由自在高高兴兴的游呢。

虽然学校的设施很完美,但是我总觉得还是有一些不足的地方。下面是我的建议。

一、我希望学校的走廊上的围墙能够加高一些,防止同学摔下去。

二、我希望学校能将国旗台的护栏修理一下,防止断裂。

三、我希望学校能增多一些健身项目,让同学们能够更好的健身。

以上就是我的建议,有望校长能够采纳。

祝校长

青春永在,笑口常开

  六(三)班颜靖峰

  20xx年3月16日

给校长的建议书 篇9

尊敬的魏校长您好:

自从学了等8单元,我知道了地球上的自然资源是有限的,如果不加节制的滥用终究会用尽。然而,我发现了一本刚用不到一半的本子被扔在了垃圾箱里了;没喝完的奶盒已被扔在了地上,洗完手后人走了但水管还在流着,刚买的新本子没用一半就叠成了飞机……看到这些我有点惋惜也有点心痛。学生产生浪费的原因应该是现在家庭条件富裕了都是衣来伸手,饭来张口……

我觉的提高学生节约意识的好方法是1、用红领巾广播站来播放那个地区的人们浪费情况倒至什么什么样了……2、让学生到污水处理厂看看把污水变成长清水是多么的不容易,所以今后就不浪费水了。3、让同学们到造纸厂去看看造纸所用的公序是多么复杂顺便体验下做纸的辛。4、让同学们看浪费带来的危害从而提高节约的意议。5、可以把见到的浪费情况转告给同学这样他们就不会名知顾饭了……

我希望我的这些建议会使很多人知道节约光荣,浪费可耻。

  建议人:xxx

  20xx年xx月xx日

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